19．如圖甲所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A．木板B受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，用傳感器測出木板B的加速度a，得到如圖乙所示的a-F圖象，已知g取10m/s2，則（　�。�
A．滑塊A的質(zhì)量為4kgB．木板B的質(zhì)量為1kg
C．當(dāng)F=10N時木板B加速度為4 m/s2D．滑塊A與木板B間動摩擦因數(shù)為0.1

分析 當(dāng)拉力較小時，m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)拉力達(dá)到一定值時，m和M發(fā)生相對滑動，結(jié)合牛頓第二定律，運(yùn)用整體和隔離法分析．

解答 解：A、當(dāng)F等于8N時，加速度為：a=2m/s2，對整體分析，由牛頓第二定律有：F=（M+m）a，代入數(shù)據(jù)解得：M+m=4kg，當(dāng)F大于8N時，對B，由牛頓第二定律得：a=$\frac{F-μmg}{M}$=$\frac{1}{M}$F-$\frac{μmg}{M}$，由圖示圖象可知，圖線的斜率：k=$\frac{1}{M}$=$\frac{△a}{△F}$=$\frac{2}{8-6}$=1，解得，木板B的質(zhì)量：M=1kg，滑塊A的質(zhì)量為：m=3kg．故A錯誤，B正確．
C、根據(jù)F大于8N的圖線知，F(xiàn)=6時，a=0，由a=$\frac{1}{M}$F-$\frac{μmg}{M}$，可知：0=$\frac{1}{1}$×6-$\frac{μ×3×10}{1}$，解得：μ=0.2，由圖示圖象可知，當(dāng)F=10N時，滑塊與木板相對滑動，滑塊的加速度為：a=a=$\frac{1}{M}$F-$\frac{μmg}{M}$=$\frac{1}{1}$×10-$\frac{0.2×3×10}{1}$=4m/s2，故C正確，D錯誤．
故選：BC．

點(diǎn)評 本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合，知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運(yùn)動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵，掌握處理圖象問題的一般方法，通常通過圖線的斜率和截距入手分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖（a）所示，一個電阻值為R，匝數(shù)為n的圓形金屬線與阻值為2R的電阻R1連結(jié)成閉合回路．線圈的半徑為r1．在線圈中半徑為r2的圓形區(qū)域存在垂直于線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的關(guān)系圖線如圖（b）所示．圖線與橫、縱軸的截距分別為t0和B0．導(dǎo)線的電阻不計(jì)．求：
①0至t1時間內(nèi)通過電阻R1的電流大小和方向
②0至t1時間內(nèi)通過電阻R1 的電量q
③0至t1時間內(nèi)電阻R1上產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，長L=2m的薄板放在傾角θ=37°的足夠長斜面上，薄板的上表面光滑，下表面與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，一滑塊放在薄板上端，滑塊和薄板的質(zhì)量相等，現(xiàn)讓兩個物體同時由靜止釋放，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．
（1）分別求兩物體剛被釋放后瞬間，滑塊和薄板的加速度大小
（2）求滑塊和薄板分離所需的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，升降機(jī)a內(nèi)有兩物塊b和c，b和c之間用豎直輕質(zhì)彈簧相連．物塊b的質(zhì)量為2m，物塊c的質(zhì)量為m．重力加速度為g，a、b、c速度始終相同，不計(jì)空氣阻力，下列判斷正確的是（　�。�
A．若“以加速度0.5g向上做勻加速運(yùn)動，彈簧的大小彈力為mg
B．若a以加速度0.5g向上做勻減速運(yùn)動，彈簧的大小彈力為mg
C．若a以速度1 m/s向上做勻速運(yùn)動，物塊c對木箱底板的壓力為mg
D．若a做自由落體運(yùn)動，彈簧一定處于原長

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．用如圖甲所示裝置來探究功和動能變化的關(guān)系，木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B，用不可伸長的細(xì)線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計(jì)C相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，軌道放在水平桌面上，P為小桶（內(nèi)有沙子），滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì)，重力加速度g．

（1）實(shí)驗(yàn)中軌道應(yīng)傾斜一定角度，這樣做目的是CD．
A．為了使釋放木板后，木板能勻加速下滑
B．為了增大木板下滑的加速度
C．可使得細(xì)線拉力做的功等于合力對木板做的功
D．可使得木板在未施加拉力時能勻速下滑
（2）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度，如圖乙所示，則遮光條的寬度d=0.170cm．
（3）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
①測量木板、遮光條的總質(zhì)量M，測量兩遮光條的距離L；按甲圖正確連接器材．
②將木板左端與軌道左端對齊，靜止釋放木板，木板在細(xì)線拉動下運(yùn)動，記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時間為t1、t2．則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量△Ek=$\frac{1}{2}M[{（\fraccna0muc{{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracbc4gd14{{t}_{1}}）}^{2}]$，合外力對木板做功W=FL．（用字母M、t1、t2、d、L、F表示）．
③在小桶中增加沙子，重復(fù)②的操作．
④比較W、△Ek的大小，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（4）若在本實(shí)驗(yàn)中軌道水平放置，其它條件和實(shí)驗(yàn)步驟不變，假設(shè)木板與軌道之間的動摩擦因數(shù)為μ．測得多組F、t1、t2的數(shù)據(jù)，并得到F與 $\frac{1}{{t}_{2}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{2}^{1}}$的關(guān)系圖象如圖丙．已知圖象在縱軸上的截距為b，直線的斜率為k，求解μ=$\frac{bvqjh5i1^{2}}{2gLk}$（用字母b、d、L、k、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖甲所示，固定的粗糙斜面長為10m，一小滑塊自斜面頂端由靜止開始沿斜面下滑的過程中，小滑塊的動能Ek隨位移x的變化規(guī)律如圖乙所示，取斜面底端為重力勢能的參考平面，小滑塊的重力勢能Ep隨位移x的變化規(guī)律如圖丙所示，重力加速度g取10m/s2．根據(jù)上述信息可以求出（　　）
A．斜面的傾角B．小滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)
C．小滑塊下滑的合外力的大小D．小滑塊受到的滑動摩擦力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)的物理思想與方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用，下列關(guān)于物理思想和方法說法錯誤的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法
B．重心合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想
C．加速度、電場強(qiáng)度、電勢都是采取比值法定義的物理量
D．伽利略用比薩斜塔落體實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快的觀點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．靜電在我們生活中應(yīng)用很廣泛，下列不屬于靜電應(yīng)用的是（　�。�
A．利用靜電把空氣電離，除去煙氣中的粉塵
B．利用靜電吸附，將涂料微粒均勻地噴涂在接地金屬物體上
C．利用運(yùn)油車尾部的鐵鏈將油與油筒摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走
D．利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧，進(jìn)行殺菌

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于重力，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體對支持物的壓力一定等于物體重力大小
B．只要物體的質(zhì)量一定，它的重力大小就一定
C．掛在彈簧秤下的物體浸在液體中，物體的重力減小
D．重心不一定在物體上

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