A. | 從圖(a)中觀察到的現(xiàn)象是紙團(tuán)比紙片先落地 | |
B. | 圖(a)中紙團(tuán)先落地是因?yàn)榧垐F(tuán)所受空氣阻力較紙片小 | |
C. | 從圖(b)中觀察到的現(xiàn)象是鉛球和木球同時(shí)落地 | |
D. | 圖(b)中兩球同時(shí)落地時(shí)因?yàn)閮汕蛞粯又?/td> |
分析 對于a圖,可以判斷自由落體運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生條件,比較空氣阻力對紙片和紙團(tuán)的影響,根據(jù)圖(b)可知,體積相等的鉛球和木球同時(shí)釋放,幾乎是同時(shí)落地的,可以說明重力加速度與質(zhì)量無關(guān).
解答 解:A、根據(jù)圖(a)可知質(zhì)量相等的紙片和紙團(tuán)同時(shí)釋放,紙片比紙團(tuán)下落得慢,紙團(tuán)比紙片先落地,故A正確;
B、質(zhì)量相等的紙片和紙團(tuán),它們的重力相等.由于空氣的阻力對紙片的影響較大,不能忽略,所以紙片下落加速度較。绻鸭埰喑杉垐F(tuán),空氣阻力對紙團(tuán)的影響較小,紙團(tuán)下落加速度較大,所以質(zhì)量相等的紙片和紙團(tuán)同時(shí)放手紙片比紙團(tuán)下落得慢,故B正確;
C、根據(jù)圖(b)可知,體積相等的鉛球和木球同時(shí)釋放,幾乎是同時(shí)落地的,故C正確;
D、阻力對鉛球和木球的影響很小,幾乎可以忽略,雖然G鉛大于G木,但是由于m鉛也大于m木,它們獲得了相同的加速度g,所以幾乎同時(shí)落地,故D錯(cuò)誤.
故選:ABC
點(diǎn)評 試題的再分析過程也是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),要形成良好的思考習(xí)慣和解題方法、規(guī)范,不必拘泥于具體的答案細(xì)節(jié),要能夠從圖中得出有效信息,難度適中.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器所帶電荷量一直增加 | B. | 電容器所帶電荷量先增加后減少 | ||
C. | 電源的總功率先減少后增加 | D. | 電壓表的讀數(shù)先減少后增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A燈變亮 | B. | B燈變亮 | C. | C燈變亮 | D. | D燈變亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向左運(yùn)動(dòng) | B. | 靜止不動(dòng) | ||
C. | 向右運(yùn)動(dòng) | D. | 無法確定其運(yùn)動(dòng)方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液滴將向下運(yùn)動(dòng) | B. | 液滴將向上運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 電容器電容變小 | D. | 極板帶電荷量將減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向一定沿斜面向上 | B. | 方向一定沿斜面向下 | ||
C. | 大小可能等于零 | D. | 大小一定不等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)減小 | B. | 電容器電荷量增大 | ||
C. | 電壓表示數(shù)增大 | D. | R1上消耗的功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲與乙之間一定存在摩擦力 | B. | 乙與地面之間一定存在摩擦力 | ||
C. | 乙對甲的支持力的大小為mg | D. | 地面對乙的支持力的大小為(m+M)g |
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