A. | 電勢(shì)能減小,動(dòng)能減小,周期增大 | B. | 電勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,周期減小 | ||
C. | 電勢(shì)能減小值小于動(dòng)能增加值 | D. | 電勢(shì)能減小值等于動(dòng)能增加值 |
分析 由玻爾理論分析電子軌道半徑的變化,由電場(chǎng)力做功情況分析電勢(shì)能和動(dòng)能的變化.由牛頓第二定律分析周期的變化.結(jié)合能量守恒定律分析.
解答 解:AB、根據(jù)玻爾理論可知,氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài),電子的軌道半徑減小,電場(chǎng)力對(duì)電子做正功,則電勢(shì)能減小,動(dòng)能增大.
由k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r,得,電子運(yùn)動(dòng)周期 T=$\frac{2π}{e}$$\sqrt{\frac{mr}{k}}$,可知,r減小,T減。蔄錯(cuò)誤,B正確.
CD、氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài),氫原子要放出光子,釋放能量,所以電勢(shì)能減小值大于動(dòng)能增加值,故CD錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的,故選:ACD
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要掌握玻爾理論,知道氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷,輻射光子,放出能量,電子的軌道半徑將減小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲電源的內(nèi)阻較小 | |
B. | 乙電源的內(nèi)阻較小 | |
C. | 同一定值電阻分別接兩電源,甲電源電路的路端電壓大 | |
D. | 同一定值電阻分別接兩電源,甲電源的效率低 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在B、D兩處球受到的合力大小相等 | |
B. | 在D處板對(duì)球施加的彈力提供向心力 | |
C. | 在C處板對(duì)球施加的力比在A處對(duì)球施加的力大2mg | |
D. | 太極球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率可以小于$\sqrt{gR}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圓錐底面上同一圓周上的所有點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向不同 | |
B. | 圓錐底面上所有點(diǎn)電勢(shì)大小相等 | |
C. | C點(diǎn)與D點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等而方向不同 | |
D. | 將一正電荷由C點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)電勢(shì)能增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1N | B. | 2.5N | C. | 150g | D. | 250g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 粒子帶正電 | |
B. | 粒子通過(guò)上方圓弧比通過(guò)下方圓弧的速度小 | |
C. | 粒子沿edcba方向運(yùn)動(dòng) | |
D. | 粒子通過(guò)上方圓弧比通過(guò)下方圓弧的時(shí)間長(zhǎng) |
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