某高中物理課程基地擬采購一批實驗器材,增強學(xué)生對電偏轉(zhuǎn)和磁偏轉(zhuǎn)研究的動手能力,其核心結(jié)構(gòu)原理可簡化為題圖所示.AB、CD間的區(qū)域有豎直向上的勻強電場,在CD的右側(cè)有一與CD相切于M點的圓形有界勻強磁場,磁場方向垂直于紙面.一帶正電粒子自O(shè)點以水平初速度v0正對P點進入該電場后,從M點飛離CD邊界,再經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后又從N點垂直于CD邊界回到電場區(qū)域,并恰能返回O點.已知OP間距離為d,粒子質(zhì)量為m,電荷量為q,電場強度大小,粒子重力不計.試求:
(1)粒子從M點飛離CD邊界時的速度大。
(2)P、N兩點間的距離;
(3)磁感應(yīng)強度的大小和圓形有界勻強磁場的半徑.
帶電粒子在勻強磁場中的運動;牛頓第二定律;向心力.. | |
專題: | 帶電粒子在磁場中的運動專題. |
分析: | (1)粒子從O到M點過程是類似平拋運動,根據(jù)類似平拋運動的分運動公式列式求解即可; (2)從N到O過程是類似平拋運動,根據(jù)類似平拋運動的分運動公式列式求解即可; (3)粒子在磁場中做勻速圓周運動,畫出軌跡,結(jié)合幾何關(guān)系確定軌道半徑,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解. |
解答: | 解:(1)據(jù)題意,作出帶電粒子的運動軌跡,如圖所示: 粒子從O到M點時間: 粒子在電場中加速度:= 粒子在M點時豎直方向的速度: 粒子在M點時的速度: 速度偏轉(zhuǎn)角正切:,故θ=60°; (2)粒子從N到O點時間: 粒子從N到O點過程的豎直方向位移: 故P、N兩點間的距離為: (3)由幾何關(guān)系得: 可得半徑: 由,即: 解得: 由幾何關(guān)系確定區(qū)域半徑為:R'=2Rcos30° 即 答:(1)粒子從M點飛離CD邊界時的速度大小為2v0; (2)P、N兩點間的距離為; (3)磁感應(yīng)強度的大小為,圓形有界勻強磁場的半徑為. |
點評: | 本題關(guān)鍵是明確粒子的受力情況和運動情況,畫出運動軌跡,然后結(jié)合類似平拋運動的分運動公式、牛第二定律、幾何關(guān)系列式求解,不難. |
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,汽車向右沿直線運動,原來的速度是v1,經(jīng)過一小段時間之后,速度變?yōu)関2,△v表示速度的變化量.由圖中所示信息可知( 。
| A. | 汽車在做加速直線運動 | B. | 汽車的加速度方向與v1的方向相同 |
| C. | 汽車的加速度方向與△v的方向相同 | D. | 汽車的加速度方向與△v的方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
傳統(tǒng)雜技表演中有一個節(jié)目叫做“水流星”,節(jié)目表演時,盛水的杯子在豎直平面內(nèi)做圓周運動,當(dāng)杯子運動到最高點時,杯里面的水也不流出來,這是因為( 。
| A. | 水處于失重狀態(tài),不受重力的作用了 |
| B. | 水受平衡力作用,合力為0 |
| C. | 最高點時杯子中的水運動速度很大,重力小于或等于向心力 |
| D. | 杯子特殊,杯底對水有吸力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,由于電阻元件發(fā)生短路或斷路故障,某時刻電壓表讀數(shù)減小、電流表讀數(shù)增大,則可能出現(xiàn)了下列哪種故障( 。
| A. | R1短路 | B. | R2斷路 | C. | R2短路 | D. | R3斷路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中,提供的器材有:
A.干電池一節(jié)
B.電流表(量程0.6A)
C.電壓表(量程3V)
D.開關(guān)S和若干導(dǎo)線
E.滑動變阻器R1(最大阻值20Ω,允許最大電流1A)
F.滑動變阻器R2(最大阻值200Ω,允許最大電流0.5A)
G.滑動變阻器R3(最大阻值2000Ω,允許最大電流0.1A)
(1)按圖甲所示電路測量干電池的電動勢和內(nèi)阻,滑動變阻器應(yīng)選 (填“R1”、“R2”或“R3”).
(2)圖乙電路中部分導(dǎo)線已連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整.要求變阻器的滑片滑至最左端時,其使用電阻值最大.
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀取電壓表和電流表的示數(shù).用同樣方法測量多組數(shù)據(jù),將實驗測得的數(shù)據(jù)標(biāo)在如圖丙所示的坐標(biāo)圖中,請作出UI圖線,由此求得待測電池的電動勢E= V,內(nèi)電阻r= Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
所得內(nèi)阻的測量值與真實值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
目前,配置較高的汽車都安裝了ABS(或EBS)制動裝置,可保證車輪在制動時不會被抱死,使車輪仍有一定的滾動,安裝了這種防抱死裝置的汽車,在緊急剎車時可獲得比車輪抱死更大的制動力,從而使剎車距離大大減。僭O(shè)汽車安裝防抱死裝置后剎車制動力恒為F,駕駛員的反應(yīng)時間為t,汽車的質(zhì)量為m,剎車前勻速行駛的速度為v,則( )
| A. | 汽車剎車的加速度大小為a= | B. | 汽車剎車時間t′= |
| C. | 汽車的剎車距離為s=vt+ | D. | 汽車的剎車距離為s=vt+ |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角,則( 。
| A. | 車廂的加速度為gsinθ | B. | 繩對物體1的拉力為 |
| C. | 物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ | D. | 底板對物體2的支持力為(m2﹣m1)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑軌道,MN水平且足夠長,LM下端與MN相切.質(zhì)量為m的小球B與一輕彈簧相連,并靜止在水平軌道上,質(zhì)量為2m的小球A從LM上距水平軌道高為h處由靜止釋放,在A球進入水平軌道之后與彈簧正碰并壓縮彈簧但不粘連.設(shè)小球A通過M點時沒有機械能損失,重力加速度為g.求:
(1)A球與彈簧碰前瞬間的速度大小;
(2)彈簧的最大彈性勢能EP;
(3)A、B兩球最終的速度vA、vB的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,a、b是用同種規(guī)格的銅絲做成的兩個同心圓環(huán),兩環(huán)半徑之比為2∶3,其中僅在a環(huán)所圍區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場.當(dāng)該勻強磁場的磁感應(yīng)強度均勻增大時,a、b兩環(huán)內(nèi)的感應(yīng)電動勢大小和感應(yīng)電流大小之比分別為 ( )
A. 1∶1,3∶2 B. 1∶1,2∶3
C. 4∶9,2∶3 D. 4∶9,9∶4
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