關(guān)于慣性,下列說法正確的是(　　)

A.物體自由下落時,速度越來越大,所以物體的慣性消失

B.同一個物體在月球上和在地球上的慣性一樣大

C.質(zhì)量相同的物體,速度較大的慣性一定大

D.質(zhì)量是物體慣性的量度,慣性與速度及物體的受力情況無關(guān)


【解析】選B、D。質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,物體的慣性與速度及受力情況無關(guān),故A、C錯誤,B、D正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


兩個共點力的合力與分力的關(guān)系，以下說法中正確的是                        （    ）

    A．合力的作用效果與兩個分力共同作用的效果相同

    B．合力的大小一定等于兩個分力的大小之和

    C．合力的大小可以大于它的任一個分力

    D．合力的大小可以小于它的任一個分力

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科目：高中物理 來源： 題型：


一顆自由下落的小石頭,經(jīng)過某點時的速度是9.8m/s,經(jīng)過另一點時的速度是39.2m/s,求這兩點間的距離和經(jīng)過這段距離所用的時間。(g取9.8m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,一輛汽車走鋼絲橫跨尼羅河,如果汽車的總質(zhì)量為2 000kg,兩側(cè)的鋼索均彎曲成150°夾角,求每條鋼索所受拉力的大小。(cos75°=0.259,g=10N/kg)

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如圖所示,工人在推一臺割草機(jī),其推力F=100N,方向與水平面夾角為30°。

(1)畫出100N的推力的水平和豎直分力。

(2)若割草機(jī)重300 N,則割草機(jī)對地面向下的作用力是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,有如下一些步驟

A.在彈簧下端掛上一個鉤碼,觀察指針?biāo)肝恢?測出彈簧的伸長x1

B.將彈簧固定懸掛在金屬橫桿上,將刻度尺豎直固定在彈簧旁,觀察彈簧指針?biāo)肝恢?并記下該位置

C.在坐標(biāo)紙上建立平面直角坐標(biāo)系,以F為縱坐標(biāo)、x為橫坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù),選定兩坐標(biāo)軸適當(dāng)?shù)臉?biāo)度

D.將各組實驗數(shù)據(jù)在平面坐標(biāo)上進(jìn)行描點,觀察點的分布與走勢,用平滑的線作出反映F和x對應(yīng)規(guī)律的圖像

E.將鐵架臺放在水平實驗桌上,將金屬橫桿水平固定在鐵架臺上

F.給彈簧下端掛上兩個鉤碼、三個鉤碼……,分別觀察指針?biāo)傅奈恢?測出對應(yīng)的伸長x2、x3……

G.根據(jù)圖像和數(shù)據(jù)做出結(jié)論并整理儀器

實驗中合理實驗步驟排序為(　　)

A.EBAFCDG　　　　　　　 B.EBAFDCG

C.EBFCADG                   D.EAFBCDG

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在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,合力與分力的作用效果相同,這里的作用效果是指(　　)

A.彈簧測力計的彈簧被拉長

B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變

C.細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變

D.使橡皮條在某一方向上伸長到某一位置

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,研究作用力一定,加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時,下列說法中正確的是　　　　　 

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將放有重物的小盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

D.在小車中增減砝碼,應(yīng)使小車和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小盤和重物的總質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中,電磁打點計時器使用　　　　(選填“直流”或“交流”)電源,它每隔0.02s打一次點。圖示是實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,A、B、C、D為4個計數(shù)點,相鄰2個計數(shù)點之間還有4個點未畫出,則相鄰2個計數(shù)點間的時間間隔是　　　　s。經(jīng)測量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知電磁打點計時器打下B點時物體的速度等于　　　　m/s。

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同步練習(xí)冊答案