18．一個物體做勻速圓周運動，關(guān)于其向心加速度的方向，下列說法中正確的是（　�。�
A．與線速度方向相同B．與線速度方向垂直
C．指向圓心D．背離圓心

分析 物體做勻速圓周運動時，合外力提供向心力，加速度大小不變，但是方向指向圓心，時刻發(fā)生變化，因此根據(jù)向心加速度的特點可正確解答本題．

解答 解：向心加速度的方向始終指向圓心，和線速度的方向垂直，不改變線速度的大小只是改變線速度的方向，由于加速度是矢量，因此向心加速度方向指向圓心，是時刻變化的，故AD錯誤，BC正確．
故選：BC．

點評 勻速圓周運動要注意，其中的勻速只是指速度的大小不變，合力作為向心力始終指向圓心，合力的方向也是時刻在變化的，因此向心加速度大小不變，但是方向時刻變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s．在這1s內(nèi)物體（　　）
A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小不可能大于10m
C．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后，人們對三種放射線的性質(zhì)進行了深入研究，如圖為三種射線在同一磁場中的運動軌跡，判斷射線名稱：
則1為α射線2為γ射線  3為射線．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下面關(guān)于行星繞太陽旋轉(zhuǎn)的說法中正確的是（　　）
A．離太陽越近的行星周期越大
B．離太陽越遠的行星周期越小
C．離太陽越近的行星的向心加速度越大
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于太陽系中各行星的運動，開普勒指出：所有行星的軌道的半長軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等，即$\frac{{R}^{2}}{{T}^{2}}$=k，那么k的大小與下列哪些量有關(guān)（　�。�
A．行星的質(zhì)量B．行星的運行速率
C．行星與太陽的距離D．太陽的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，閉合小金屬環(huán)從高h的光滑曲面上端無初速滾下，又沿曲面的另一側(cè)上升，水平方向的磁場與光滑曲面垂直，則（　�。�
A．若是勻強磁場，環(huán)在左側(cè)滾上的高度小于h
B．若是勻強磁場，環(huán)在左側(cè)滾上的高度等于h
C．若是非勻強磁場，環(huán)在左側(cè)滾上的高度小于h
D．若是非勻強磁場，環(huán)在左側(cè)滾上的高度等于h

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定著半徑為R的光滑$\frac{1}{4}$圓弧槽，它的末端水平，上端離地面高H，一個小球從上端無初速滑下，則小球落地時離出發(fā)點的水平距離為（　�。�
A．2$\sqrt{R（H-R）}$B．R+$\sqrt{2R（H-R）}$C．R+2$\sqrt{R（H-R）}$D．R+$\sqrt{R（H-R）}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用的重物的質(zhì)量為200g．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作O，選連續(xù)的3個點A、B、C作為測量的點，數(shù)據(jù)如圖所示．

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到B點，重力勢能的減少量等于0.376J，動能的增加量等于0.369J（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．
（2）有一個同學(xué)根據(jù)上面紙帶上的實驗數(shù)據(jù)，計算計時器打下B點時物體的速度，下列哪種情況可能使vB的計算結(jié)果偏大？BC
A．在測量A、C間長度時，測量值偏小
B．在計算物體的速度時，用的公式是vB2=2gSOB
C．在實驗過程中，電源不穩(wěn)定，交流電的頻率小于50Hz
D．在實驗過程中，電源不穩(wěn)定，交流電的頻率大于50Hz．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

質(zhì)點由靜止開始以1．2 m/s2的加速度做勻加速直線運動，經(jīng)過10 s后，改做勻速直線運動，又經(jīng)5 s，接著做勻減速直線運動，再經(jīng)過20 s停止。求

（1）質(zhì)點做勻速直線運動的速度大小和勻減速直線運動的加速度；

（2）整個過程中運動的位移大小。

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