如圖所示，我國(guó)國(guó)家大劇院外部呈橢球型，一警衛(wèi)人員為執(zhí)行特殊任務(wù)，必須冒險(xiǎn)在橢球型屋頂向上緩慢爬行，他在向上爬的過(guò)程中
A．屋頂對(duì)他的支持力變大B．屋頂對(duì)他的支持力變小
C．屋頂對(duì)他的摩擦力變大D．屋頂對(duì)他的摩擦力變小
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試題分析：此人受力分析如圖所示，

此人受靜摩擦力：，
屋頂對(duì)他的支持力：，
隨著向上緩慢爬行，角度越來(lái)越大，這樣摩擦力越來(lái)越小，而支持力越來(lái)越大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩平行金屬板水平放置，板間距為0.6cm，兩板接上6×103V電壓，板間有一個(gè)帶電液滴質(zhì)量為4.8×10-10 g，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則油滴上有元電荷數(shù)目是（g取10m/s2）（  ）
A．3×106B．30C．10D．3×104

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，M左邊緊貼墻壁，若在M斜面上放一個(gè)物體m，當(dāng)m沿著M的斜面下滑時(shí)，M始終靜止不動(dòng)，則M受力個(gè)數(shù)可能為
A．4個(gè)或5個(gè)B．5個(gè)或6個(gè)
C．3個(gè)或4個(gè)D．4個(gè)或6個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在傾角為300的斜面上端系有一勁度系數(shù)為20N/m的輕質(zhì)彈簧，彈簧下端連一個(gè)質(zhì)量為2千克的小球，球被一垂直于斜面的擋板A擋住，此時(shí)彈簧沒(méi)有形變。若擋板A以4m/s2的加速度沿斜面向下勻加速運(yùn)動(dòng)，則（    ）
A．小球向下運(yùn)動(dòng)0.4m時(shí)速度最大
B．小球向下運(yùn)動(dòng)0.1m時(shí)與擋板分離
C．小球速度最大時(shí)與擋板分離
D．小球從一開(kāi)始就與擋板分離

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，且μ＜tanθ，求力F的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開(kāi)上面彈簧，在這過(guò)程中下面木塊移動(dòng)的距離為
A．m1g/k1B．m2g/k1C．m1g/k2D．m2g/k2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三個(gè)相同的光滑圓柱體a、b、c靜止地疊放在兩個(gè)等高的支架上，其橫截面如圖所示。a、b，的圓心與左支架的支點(diǎn)在一條直線上；a、c的圓心與右支架的支點(diǎn)在一條直線上。設(shè)三個(gè)圓柱體的質(zhì)量均為m，則
A．兩支架對(duì)圓柱體b、c的支持力大小均為
B．兩支架對(duì)圓柱體b、c的支持力大小均為
C．b、c之間一定有彈力
D．b、c之間可能無(wú)彈力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，A、B兩物體通過(guò)輕細(xì)繩跨過(guò)定滑輪相連接，已知物體A的質(zhì)量大于物體B的質(zhì)量，開(kāi)始它們處于靜止?fàn)顟B(tài)．在水平拉力F的作用下，使物體A向右做變速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)物體B勻速上升．設(shè)水平地面對(duì)物體A的支持力為FN，對(duì)A的摩擦力為Ff，繩子對(duì)A的拉力為FT，那么在物體B勻速上升的過(guò)程中，F(xiàn)N、Ff、FT的大小變化情況是(　　)

A．FN、Ff、FT都增大    B．FN、Ff增大，F(xiàn)T不變
C．FN、Ff、FT都減小    D．FN、FT減小，F(xiàn)f不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的光滑球在傾角為的斜面和豎直墻壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將斜面換成材料和質(zhì)量相同，但傾角稍小一些的斜面，以下判斷正確的是
A．球?qū)π泵娴膲毫ψ兇?/td>B．球?qū)π泵娴膲毫ψ冃?/td>
C．斜面可能向左滑動(dòng)D．斜面仍將保持靜止

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