8.如圖所示,水平傳送帶以速度v1做勻速運(yùn)動(dòng),小物塊M、N由通過定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,t=0時(shí)刻M在傳送帶左端具有速度v2,跨過滑輪連接M的繩水平,t=t0時(shí)刻物塊M離開傳送帶.不計(jì)定滑輪質(zhì)量和繩子與它之間的摩擦,繩足夠長(zhǎng).下列描述物塊M的速度隨時(shí)間變化的圖象一定不可能是
( 。
A.B.C.D.

分析 要分不同的情況進(jìn)行討論:若V2<V1:分析在f>Q的重力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況或f<Q的重力的運(yùn)動(dòng)情況
            若V2>V1:分析在f>Q的重力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況或f<Q的重力的運(yùn)動(dòng)情況

解答 解:若V2<V1:f向右,若f>GQ,則向右勻加速到速度為V1后做勻速運(yùn)動(dòng)到離開,則為A圖
若f<GQ,則向右做勻減速到速度為0后再向左勻加速到離開,故為C圖
若V2>V1:f向左,若f>GQ,則減速到V1后勻速向右運(yùn)動(dòng)離開,無此選項(xiàng)
若f<GQ,則減速到小于V1后f變?yōu)橄蛴,加速度變小,此后加速度不變,繼續(xù)減速到0后向左加速到離開,則為D圖
則ACD是可能的,B不可能
因選不可能,故選:B

點(diǎn)評(píng) 考查摩擦力的方向與速度的關(guān)系,明確其與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,結(jié)合牛頓第二定律分析運(yùn)動(dòng)情況,較難

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,用絕緣輕桿連接A、B兩物體靜止放在光滑絕緣  的水平面上,一輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與A物體相連.現(xiàn)讓B物體帶上正電荷后,在空間加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)力作用下B開始向右運(yùn)動(dòng),直到B物體達(dá)到最大速度.下列有關(guān)該過程的分析正確的是( 。
A.B物體加速度一直在增大
B.A、B物體總動(dòng)能的增加量等于B物體電勢(shì)能的減少量
C.B物體電勢(shì)能和動(dòng)能之和的減少量等于A物體動(dòng)能的增加量
D.輕杠對(duì)A物體所做的功數(shù)值上等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一飛行器在地面附近做飛行試驗(yàn),從地面起飛時(shí)沿與水平方向成30°角的直線斜向右上方均加速飛行,此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力方向與水平方向夾角為60°.若飛行器所受空氣阻力不計(jì),重力加速度為g,則可判斷( 。
A.飛行器的加速度大小為g
B.飛行器的加速度大小為2g
C.起飛后t時(shí)間內(nèi)飛行器上升的高度為$\frac{1}{2}$gt2
D.起飛后t時(shí)間內(nèi)飛行器上升的高度為gt2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,水平傳送帶足夠長(zhǎng),小工件放在傳送帶A端靜止,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.現(xiàn)讓傳送帶由靜止開始以加速度a0=10m/s2向右勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度增到v=10m/s時(shí),立即改為以大小相同的加速度向右做勻減速運(yùn)動(dòng)直至停止,工件最終也停在傳送帶上.工件在傳送帶上滑動(dòng)時(shí)會(huì)留下“劃痕”,取重力加速度g=10m/s2,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中( 。
A.工件的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{8}{3}$sB.工件的最大速度為5m/s
C.工件在傳送帶上的“劃痕”長(zhǎng)$\frac{10}{3}$mD.工件相對(duì)傳送帶的位移為$\frac{5}{9}$m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為2×10-3C,質(zhì)量為0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線).則下列說法正確的是( 。
A.由C到A的過程中物塊的電勢(shì)能先減小后變大
B.B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E=100 V/m
C.由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢(shì)逐漸降低
D.A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB=5V

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖,長(zhǎng)木板C置于光滑水平地面上,A、B兩物塊放在木板上.已知A、B、C的質(zhì)量mA=mC=m,mB=2m,A、B兩物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.現(xiàn)用水平向左的力F作用在A物塊上,當(dāng)F由0逐漸增大時(shí)( 。
A.當(dāng)F=μmg時(shí),A與C開始相對(duì)滑動(dòng)
B.當(dāng)F=2μmg時(shí),B所受摩擦力大小為$\frac{4μmg}{3}$
C.一直增大F,B的最大加速度為μg
D.無論F多大,B和C總保持相對(duì)靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,傾角為θ的光滑斜面上,有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,區(qū)域I的磁場(chǎng)方向垂直斜面向下,區(qū)域II的磁場(chǎng)方向垂直斜面向上,磁場(chǎng)邊界MN、JP、GH均與斜面底邊平行,且NP=PH=L,一個(gè)質(zhì)量為m、電阻為R、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形導(dǎo)線框,由靜止開始沿斜面下滑,線框下滑過程中,ab邊始終平行磁場(chǎng)邊界,
t1時(shí)刻導(dǎo)線框的ab邊恰好越過GH進(jìn)入磁場(chǎng)I區(qū)域,此時(shí)導(dǎo)線框恰好以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng);t2時(shí)刻導(dǎo)線框的ab邊下滑到JP與MN的中間位置,此時(shí)導(dǎo)線框恰好以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng).重力加速度為g,下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)ab邊恰好越過JP時(shí),導(dǎo)線框的加速度大小為a=gsinθ
B.導(dǎo)線框兩次勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小之比為v1:v2=4:1
C.從t1到t2的過程中,導(dǎo)線框克服安培力做的功等于導(dǎo)線框重力勢(shì)能的減少
D.從t1到t2的過程中,有$\frac{3mgLsinθ+m({{v}_{1}}^{2}-{{v}_{2}}^{2})}{2}$的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是處于豎直平面內(nèi)的一個(gè)模擬風(fēng)洞中的實(shí)驗(yàn)裝置.將一質(zhì)量m=2kg的滑塊套在與水平面成θ=37°角、長(zhǎng)L=2.5m的細(xì)桿上,細(xì)桿固定不動(dòng),滑塊與細(xì)桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,均勻流動(dòng)的氣流對(duì)滑塊施加始終垂直于細(xì)桿、大小為F的恒力作用.將滑塊從頂部的A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)t=1s到達(dá)底部B點(diǎn).求:
(1)滑塊到達(dá)B點(diǎn)的速度vB;
(2)滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(3)恒力F的大小.
(取sin37°=0.6,cos37°=0.8.)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,半徑為R的半圓形槽固定放置,軌道兩端等高.質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自軌道端點(diǎn)P由靜止開始滑下,滑到最低點(diǎn)Q時(shí),對(duì)圓槽的正壓力為1.5mg,重力加速度大小為g.質(zhì)點(diǎn)自P滑到Q的過程中,克服摩擦力所做的功為(  )
A.$\frac{mgR}{4}$B.$\frac{3mgR}{4}$C.$\frac{1}{2}$mgRD.$\frac{π}{4}$mgR

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