兩名質(zhì)量相等的滑冰人甲和乙都靜止在光滑的水平冰面上.現(xiàn)在，其中一人向另一人拋出一個籃球，另一人接球后再拋回.如此反復(fù)進行幾次后，甲和乙最后的速率關(guān)系是（   ）
A．若甲最先拋球，則一定是v甲>v乙
B．若乙最后接球，則一定是v甲>v乙
C．只有甲先拋球，乙最后接球，才有v甲>v乙
D．無論怎樣拋球和接球，都是v甲>v乙
B
以甲、乙、球為系統(tǒng)，拋、接球過程總動量守恒.設(shè)球質(zhì)量為m0，甲拋球，最后在乙手中，則有：0=m甲v甲-（m乙+m0）v乙，所以v乙=<v甲，即接球者速度小，故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

兩物體質(zhì)量之比為m1∶m2=4∶1,在它們以一定的初速度沿水平面在摩擦力作用下做減速滑行到停下來的過程中.
(1)若兩物體的初動量相同,與水平面間的滑動摩擦力相同,則它們的滑行時間之比為_______.
(2)若兩物體的初動量相同,與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,則它們的滑行時間之比為_______.
(3)若兩物體的初速度相同,所受的摩擦力相同,則它們的滑行時間之比為_______.
(4)若兩物體的初速度相同,與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,則它們的滑行時間之比為_______.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個彈性小球相向運動發(fā)生碰撞的短暫過程中，兩個球同時依次經(jīng)過減速、停止又反向運動的幾個階段，關(guān)于這兩個球碰撞前的情況有以下敘述，以下判斷正確的是
①兩個球的質(zhì)量一定相等 ②兩個球的動量大小一定相等 ③兩個球的速度大小與其質(zhì)量成反比 ④兩個小球碰撞過程中交換速度
A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗證動量守恒定律”實驗中，設(shè)入射球、被碰球的質(zhì)量分別為m1、m2，半徑分別為r1、r2，為了減小實驗誤差，下列說法正確的是（   ）
A．m1=m2，r1＞r2B．m1＞m2，r1=r2
C．降低斜槽的高度D．入射小球釋放點要適當(dāng)高一些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量分別為mA="0.5" kg、mB="1.5" kg的物體A、B在光滑水平面上正碰.若不計碰撞時間，它們碰撞前后的位移—時間圖象如圖所示.則下列說法正確的是（   ）

A.碰撞前A物體的動量的大小為2 kg·m/s
B.碰撞前B物體的動量的大小為6 kg·m/s
C.碰撞過程中B物體受到的沖量為1 N·s
D.碰撞過程中A物體損失的動量大小為1.5 kg·m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為3m的機車，其水平速度為v，在與質(zhì)量為2m的靜止車廂掛接后一起運動的速度為（   ）
A．0.4vB．0.6vC．0.8vD．1.5v

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的小球A以水平初速度v0與原來靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為3m的小球B發(fā)生正碰.已知碰撞過程中A球的動能減少了75%，則碰撞后B球的動能可能是（   ）
A．mv02B．mv02C．mv02D．mv02

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

用如圖8-6-6所示裝置驗證動量守恒定律，質(zhì)量為mA的鋼球A用細線懸掛于O點，質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點到A球球心的距離為l，使懸線在A球釋放前繃緊，且線與豎直線的夾角為α，A球釋放后擺動到最低點（初始位置是水平的）時恰好與B球正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直方向夾角β處，B球落在地面上，地面上鋪一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D，保持α角不變，多次重復(fù)上述實驗，白紙上記錄到多個B球的落點.

圖8-6-6
（1）圖中s應(yīng)是B球初始位置到_________的水平距離.
（2）為了驗證兩球碰撞過程動量守恒，應(yīng)測得_________等物理量.
（3）用測得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動量：pA=_____，pA′=_________,pB=_______,pB′=_________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A的質(zhì)量是B的2倍，中間有一壓縮彈簧，放在光滑水平面上，由靜止同時放開兩物體后一小段時間內(nèi)（   ）
A．A的速度是B的一半B．A的動量大于B的動量
C．A受的力大于B受的力D．總動量為零

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同步練習(xí)冊答案