A. | 質(zhì)點d向下運動 | B. | 質(zhì)點f保持靜止 | ||
C. | 質(zhì)點c的加速度逐漸增大 | D. | 質(zhì)點a的速度逐漸增大 |
分析 根據(jù)a運動情況,求出a的周期,由波速公式求出波長.分析t=4s和t=5s兩個時刻質(zhì)點的位置和狀態(tài),來確定在4.0s<t<5.0s這段時間內(nèi)各質(zhì)點的運動情況.
解答 解:由題意得知,質(zhì)點a開始由平衡位置向上運動,t=1s時質(zhì)點a第一次到達最高點,則得該波的周期為T=4s,則波長λ=vT=1×4m=4m
A、ad間距離等于$\frac{3}{4}$波長,則波由a傳到d的時間為3s,d起振方向向上,則在4秒<t<5秒這段時間內(nèi),d點已經(jīng)振動的時間為1s<t<2s,從波峰向平衡位置運動,即向下運動.故A正確.
B、af間距離等于1.25個波長,波傳到f點需要5s時間,所以在4秒<t<5秒這段時間內(nèi),f還沒有振動.故B正確.
C、ac間距離等于半個波長,則波由a傳到c的時間為2s,c起振方向向上,則在4s<t<5s這段時間內(nèi),c點已經(jīng)振動的時間為2s<t<3s,從平衡位置向下運動,加速度逐漸增大.故C正確.
D、由于周期為4s,所以在4秒<t<5秒這段時間內(nèi),質(zhì)點a從平衡位置向上運動,速度逐漸減。蔇錯誤.
本題選錯誤的,故選:D
點評 本題關(guān)鍵要會分析波動形成的過程,也可以分別作出t=4s和t=5s兩個時刻的波形圖求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A做勻加速直線運動 | |
B. | 物體B做勻減速直線運動 | |
C. | 物體B的速度變化比A的速度變化快 | |
D. | 物體A的加速度為正值,B的加速度為負值,所以A的加速度大于B的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 2:1 | D. | 4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某1s末的速度比該1s初的速度大2 m/s | |
B. | 某1s末的速度比該1s初的速度大2倍 | |
C. | 某1s初的速度與前1s末的速度相差2 m/s | |
D. | 某1s末的速度與前1s初的速度總是相差2 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能不帶電 | B. | 一定帶正電 | C. | 可能帶負電 | D. | 一定帶負電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場中某點的場強方向跟正電荷在該點所受的電場力的方向相同 | |
B. | 根據(jù)E=$\frac{F}{q}$可知,電場中某點的電場強度與電場力F成正比,與電量q成反比 | |
C. | E是矢量,與F的方向一致 | |
D. | 電場線是電荷的運動軌跡 |
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