12.消防隊員為縮短下樓的時間,抱著固定在水平地面上的豎直桿直接滑下,先自由下滑,再抱緊桿減速下滑.已知桿的質(zhì)量為200kg,消防隊員質(zhì)量為60kg,消防隊員著地的速度不能大于6m/s,手和腿對桿的最大壓力共為1800N,手和腿與桿之間的動摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g=10m/s2.該消防隊員從離地面18m高處抱著桿以最短時間滑下,求:
(1)消防隊員下滑過程中桿對地面的最大壓力;
(2)消防隊員下滑過程中的最大速度;
(3)消防隊員下滑的最短的時間.

分析 (1、2)消防隊員自由下落的末速度最大,根據(jù)自由下落的位移和勻減速直線運(yùn)動的位移為18m,以及著地速度不超過6m/s,運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式求出下落的最大速度.
當(dāng)手和腿對桿有最大壓力,就有最大滑動摩擦力,人所受滑動摩擦力方向向上,則桿子受滑動摩擦力向下,對桿子受力分析,求出地面對桿子的支持力,從而得出消防隊員下滑過程中桿對地面的最大壓力.
(3)先做自由落體運(yùn)動,然后以最大加速度做勻減速直線運(yùn)動,時間最短,根據(jù)速度時間公式分別求出自由落體運(yùn)動時間和勻減速直線運(yùn)動的時間,從而得出最短時間.

解答 解:(1、2)消防隊員開始階段自由下落的末速度即為下滑過程的最大速度vm,
有2gh1=vm2
消防隊員受到的滑動摩擦力
Ff=μFN=0.5×1 800 N=900 N.
減速階段的加速度大小:${a}_{2}=\frac{{F}_{f}-mg}{m}$=5 m/s2
減速過程的位移為h2,由vm2-v′2=2a2h2 v′=6m/s
又h=h1+h2
以上各式聯(lián)立可得:vm=12 m/s.
以桿為研究對象得:
FN=Mg+Ff=2 900 N.
根據(jù)牛頓第三定律得,桿對地面的最大壓力為2 900 N.
(3)最短時間為${t}_{min}=\frac{{v}_{m}}{g}+\frac{{v}_{m}-v}{{a}_{2}}$,
代入數(shù)據(jù)解得tmin=2.4s.
答:(1)消防隊員下滑過程中桿對地面的最大壓力為2900N;
(2)消防隊員下滑過程中的最大速度為12m/s;
(3)消防隊員下滑的最短的時間為2.4s.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵搞清消防員的運(yùn)動過程,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式綜合求解,知道加速度是處理動力學(xué)問題的橋梁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.物體運(yùn)動過程中,若速度發(fā)生變化,則此過程中( 。
A.物體動量一定發(fā)生變化B.合外力一定對物體施加沖量
C.物體動能一定發(fā)生變化D.合外力一定對物體做功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.桌子放在水平地面上,桌面高為H,在桌面上方h處以v0拋出質(zhì)量為m物體,以桌面為零勢能參考面,則物體著地時機(jī)械能為( 。
A.$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2}$+mghB.$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2}$+mg(h+H)C.mgHD.mg(h+H)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,將一個電流表G和另一個電阻連接可以改裝成電壓表或電流表,則甲圖對應(yīng)的是電流表(電壓表或電流表),要使它的量程減小,應(yīng)使R1增大.(填“增大”或“減小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.等邊三角形ABC的三個頂點(diǎn)放置三個等量點(diǎn)電荷,電性如圖所示,D、E、F是等邊三角形三條邊的中點(diǎn),O點(diǎn)是等邊三角形的中心,下列說法正確的是(  )
A.D點(diǎn)電勢比O點(diǎn)低
B.E點(diǎn)電勢比F點(diǎn)高
C.D、F兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同
D.將一個負(fù)的試探電荷由O點(diǎn)移到E點(diǎn),試探電荷的電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.一底面半徑為R的半圓柱形透明體的折射率為n=$\sqrt{3}$,橫截面如圖所示,O表示半圓柱形截面的圓心,一束極窄的光線在橫截面內(nèi)從AOB邊上的A點(diǎn)以60°的入射角入射,已知真空中的光速為c.sin35°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,求該光線從A點(diǎn)進(jìn)入透明體到從B點(diǎn)離開透明體所經(jīng)歷的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物理學(xué)史或物理現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.停在高壓線上的小鳥沒有被電擊,是因為小鳥所停處電勢為零
B.法拉第以他深刻的洞察力提出場的概念,并引入了電場線
C.安培通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,并通過安培定則判斷磁場方向
D.超高壓帶電作業(yè)的工人所穿工作服的織物中不能摻入金屬絲

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設(shè),制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等.一組同學(xué)研究“運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度關(guān)系”的探究過程如下
A.有同學(xué)認(rèn)為:運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有關(guān)
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設(shè)
C.在相同的實驗條件下,同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,如圖(a)是對應(yīng)的位移-時間圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度-時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示
D.同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,證實了他們的假設(shè).
回答下列提問:
(1)與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是作出假設(shè)、搜集證據(jù);
(2)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動物體在做勻速直線運(yùn)動,表中x處的值為1.937;
(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點(diǎn),“小紙杯”在下落的開始階段做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動,最后“小紙杯”做勻速運(yùn)動;
時間(s)下落距離(m)
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.447
2.0x

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.質(zhì)量為2kg的小球,速度為4m/s時的動能大小為(  )
A.32JB.16JC.8JD.4J

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同步練習(xí)冊答案