A. | 物塊所受摩擦力減小 | |
B. | 物塊所受摩擦力增大 | |
C. | 車廂對物塊的作用力大小增大且方向改變 | |
D. | 車廂對物塊的作用力大小增大但方向不變 |
分析 根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度判斷加速度變化情況,再分析物塊的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律分析摩擦力、彈力與加速度的關系,再分析加速度增大時,各力的變化情況.
解答 解:根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度可知,小車的加速度逐漸增大,則物塊的加速度逐漸增大,
以物塊為研究對象,物體受重力Mg,車廂的彈力N和靜摩擦力f,根據(jù)牛頓第二定律可得,水平方向:N=Ma,豎直方向:f=Mg.
AB、當加速度增大時,物塊仍相對于車廂靜止,在豎直方向受力平衡,即f=Mg不變.故AB錯誤;
CD、物體受車廂的彈力和向上的靜摩擦力,當加速度增大時,N增大,靜摩擦力f不變,則兩者合力的方向變化,車廂對物塊的作用力方向改變,故C正確,D錯誤.
故選:C
點評 解決本題的關鍵知道物塊與小車具有相同的加速度,隔離對物塊分析,運用牛頓第二定律進行求解,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 區(qū)分晶體與非晶體的最有效方法是看有沒有一定的熔點 | |
B. | 產(chǎn)生毛細現(xiàn)象時,液體在毛細管中一定上升 | |
C. | 浸潤液體呈凸液面,不浸潤液體呈凹液面 | |
D. | 液晶對不同顏色光的吸收強度隨電場強度的變化而變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射性現(xiàn)象使人類認識到原子核是可分的 | |
B. | 玻爾理論認為,原子中的核外電子軌道是量子化的 | |
C. | 湯姆孫通過對陰極射線的研究,提出了原子具有復雜的結構 | |
D. | 盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核與核外電子具有等量的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I1:I2=12:5,W1:W2=6:5 | B. | I1:I2=6:5,W1:W2=3:5 | ||
C. | I1:I2=3:5,W1:W2=6:5 | D. | I1:I2=3:5,W1:W2=12:5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切物體都在輻射電磁波 | |
B. | 微觀粒子的能量是量子化的 | |
C. | 當波長趨于零時,輻射可以無窮大 | |
D. | 黑體輻射與材料種類和表面狀況無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人和小船最終靜止在水面上 | |
B. | 該過程同學的動量變化量為105kg•m/s | |
C. | 船最終的速度是0.95m/s | |
D. | 船的動量變化量是-105kg•m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球B向下做變速運動 | |
B. | 小球B向下做勻速運動 | |
C. | 當輕繩與桿的夾角為θ時,小球B運動的速度vB=vAcosθ | |
D. | 當輕繩與桿的夾角為θ時,小球B運動的速度vB=$\frac{{v}_{A}}{cosθ}$ |
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