A. | 天然放射性現(xiàn)象使人類認(rèn)識(shí)到原子核是可分的 | |
B. | 玻爾理論認(rèn)為,原子中的核外電子軌道是量子化的 | |
C. | 湯姆孫通過對(duì)陰極射線的研究,提出了原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
D. | 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核與核外電子具有等量的電荷量 |
分析 天然放射現(xiàn)象的射線來自原子核,可知原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu);玻爾理論認(rèn)為,電子的軌道半徑,原子的能量都是量子化的;湯姆孫通過對(duì)陰極射線的研究,提出了原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu);盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.
解答 解:A、天然放射現(xiàn)象的射線來自原子核,可知原子核內(nèi)部有復(fù)雜結(jié)構(gòu),即原子核還可再分,故A正確.
B、玻爾理論認(rèn)為,電子軌道半徑是量子化的,故B正確.
C、湯姆孫通過對(duì)陰極射線的研究,發(fā)現(xiàn)了電子,提出原子具有復(fù)雜結(jié)構(gòu),故C正確.
D、盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故D錯(cuò)誤.
本題選擇不符合史實(shí)的,故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了天然放射現(xiàn)象,能級(jí)、陰極射線、α粒子散射實(shí)驗(yàn)等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于物理學(xué)史,不能混淆,要熟記.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩托車立即離開球面做平拋運(yùn)動(dòng),不再沿圓弧下滑 | |
B. | v0=$\sqrt{gR}$ | |
C. | 摩托車落地速度方向和水平地面成45°角 | |
D. | 摩托車落地點(diǎn)離球頂水平位移$\sqrt{2}$R |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 有時(shí)人們感到空氣干燥,這是由于空氣相對(duì)于濕度小的緣故 | |
B. | 所有晶體沿各個(gè)方向的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和光學(xué)性質(zhì)都相同 | |
C. | 氣體能充滿任何容器是因?yàn)榉肿娱g的排斥力大于吸引力 | |
D. | 當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子勢能隨分子間距離的增大而增大 | |
E. | 能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
B. | 氫原子的能級(jí)理論是玻爾在盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型的基礎(chǔ)上提出來的 | |
C. | 湯姆孫通過對(duì)陰極射線的研究提出了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
D. | 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊所受摩擦力減小 | |
B. | 物塊所受摩擦力增大 | |
C. | 車廂對(duì)物塊的作用力大小增大且方向改變 | |
D. | 車廂對(duì)物塊的作用力大小增大但方向不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若粒子帶正電,其加速度和動(dòng)能都增大,A、B兩點(diǎn)電勢差UAB<0 | |
B. | 若粒子帶正電,其動(dòng)能增大,加速度和電勢能都減小 | |
C. | 若粒子帶負(fù)電,其加速度和動(dòng)能都增大,電勢降低 | |
D. | 若粒子帶負(fù)電,其加速度和動(dòng)能都增大,電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 500 m/s是平均速度 | |
B. | 500m/s是平均速率 | |
C. | 500 m/s是瞬時(shí)速度 | |
D. | 子彈將以500 m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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