【題目】(2015北京理綜,23) 如圖所示,彈簧的一端固定,另一端連接一個(gè)物塊,彈簧質(zhì)量不計(jì).物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量為m,在水平桌面上沿x軸運(yùn)動(dòng),與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.以彈簧原長(zhǎng)時(shí)物塊的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O,當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為x時(shí),物塊所受彈簧彈力大小為F=kx,k為常量.
(1)請(qǐng)畫出F隨x變化的示意圖;并根據(jù)F-x圖象求物塊沿x軸從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到位置x的過(guò)程中彈力所做的功;
(2)物塊由x1向右運(yùn)動(dòng)到x3,然后由x3返回到x2,在這個(gè)過(guò)程中,
a.求彈力所做的功,并據(jù)此求彈性勢(shì)能的變化量;
b.求滑動(dòng)摩擦力所做的功;并與彈力做功比較,說(shuō)明為什么不存在與摩擦力對(duì)應(yīng)的“摩擦力勢(shì)能”的概念.
【答案】見解析
【解析】 (1)F-x圖象如圖所示①
物塊沿x軸從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到位置x的過(guò)程中,彈力做負(fù)功,大小等于圖線與x軸所圍成的圖形的面積,所以有
WT=-kx·x=-kx2②
(2)a.物塊由x1向右運(yùn)動(dòng)到x3的過(guò)程中,彈力做負(fù)功
WT1=- (kx1+kx3)(x3-x1)=kx-kx③
物塊由x3向左運(yùn)動(dòng)到x2的過(guò)程中,彈力做正功
WT2= (kx2+kx3)(x3-x2)=kx-kx④
整個(gè)過(guò)程中彈力做功
WT=WT1+WT2=kx-kx⑤
彈性勢(shì)能的變化量
ΔEp=-WT=kx-kx⑥
b.整個(gè)過(guò)程中,摩擦力做功
Wf=-μmg(2x3-x1-x2)⑦
彈力做功WT=kx-kx只與初、末狀態(tài)的位置有關(guān),與移動(dòng)路徑無(wú)關(guān),所以我們可以定義一個(gè)由物塊之間的相互作用力(彈力)和相對(duì)位置決定的能量 ——彈性勢(shì)能.而摩擦力做功與x1、x2、x3有關(guān),即與實(shí)際路徑有關(guān),所以不可以定義與摩擦力對(duì)應(yīng)的“摩擦力勢(shì)能”.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一等腰直角三角形OMN的腰長(zhǎng)為2L,P點(diǎn)為ON的中點(diǎn),三角形PMN內(nèi)存在著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ(磁感應(yīng)強(qiáng)度大小未知),一粒子源置于P點(diǎn),可以射出垂直于ON向上的不同速率、不同種類的帶正電的粒子。不計(jì)粒子的重力和粒子之間的相互作用。
(1)求線段PN上有粒子擊中區(qū)域的長(zhǎng)度s;
(2)若三角形區(qū)域OMN的外部存在著垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B;三角形OMP區(qū)域內(nèi)存在著水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)。某粒子從P點(diǎn)射出后經(jīng)時(shí)間t恰好沿水平向左方向穿過(guò)MN進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅱ,然后從M點(diǎn)射出磁場(chǎng)Ⅱ進(jìn)入電場(chǎng),又在電場(chǎng)力作用下通過(guò)P點(diǎn)。求該粒子的荷質(zhì)比以及電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“娛樂(lè)風(fēng)洞”是一種驚險(xiǎn)的娛樂(lè)項(xiàng)目,在豎直的圓筒內(nèi),在底部豎直向上的風(fēng)可把游客“吹起來(lái),讓人體驗(yàn)太空漂浮的感覺(jué)(如圖甲).假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)各位置的風(fēng)速均相同且保持不變,已知人體所受風(fēng)力的大小與正對(duì)風(fēng)的面積成正比,水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大,站立時(shí)受風(fēng)面積最小、為最大值的1/8;當(dāng)人體與豎直方向成一傾角、受風(fēng)面積是最大值的1/2時(shí),人恰好可靜止或勻速漂移.在某次表演中,質(zhì)量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為H的A點(diǎn)由靜止開始下落;經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí),立即調(diào)整身姿為水平橫躺并保持;到達(dá)底部的C點(diǎn)時(shí)速度恰好減為零.則在從A到C的過(guò)程中,下落說(shuō)法正確的是( )
A. 表演者加速度的最大值是g
B. B點(diǎn)的高度是H
C. 從A到B,表演者克服風(fēng)力做的功是從B到C克服風(fēng)力做功的
D. 若保持水平橫躺,表演者從C返回到A時(shí)風(fēng)力的瞬時(shí)功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在絕緣水平面上的P點(diǎn)放置一個(gè)質(zhì)量為的帶負(fù)電滑塊A,帶電荷量,在A的左邊相距的Q點(diǎn)放置一個(gè)不帶電的滑塊B,質(zhì)量為,滑塊B距左邊豎直絕緣墻壁s=0.15m。在水平面上方空間加一方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E=,使A由靜止釋放后向左滑動(dòng)并與B發(fā)生碰撞,碰撞的時(shí)間極短,碰撞后兩滑塊結(jié)合在一起共同運(yùn)動(dòng),與墻壁發(fā)生碰撞時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失,兩滑塊都可以視為質(zhì)點(diǎn),已知水平面OQ部分粗糙,其余部分光滑,兩滑塊與粗糙水平面OQ間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取,求
(1)A經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間與B相碰?相碰結(jié)合后的速度是多少?
(2)AB與墻壁碰撞后在水平面上滑行的過(guò)程中,離開墻壁的最大距離是多少?
(3)A、B相碰結(jié)合后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由于摩擦而產(chǎn)生的熱是多少?通過(guò)的總路程是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)水上滑梯軌道示意圖,整個(gè)軌道在同一豎直平面內(nèi),表面粗糙的AB段軌道與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點(diǎn)水平相切。點(diǎn)A距水面的高度為H,圓弧軌道BC的半徑為R,圓心O恰在水面。一質(zhì)量為m的游客(視為質(zhì)點(diǎn))可從軌道AB的任意位置滑下,不計(jì)空氣阻力。
(1)若游客從A點(diǎn)由靜止開始滑下,到B點(diǎn)時(shí)沿切線方向滑離軌道落在水面上D點(diǎn),OD=2R,求游客滑到B點(diǎn)時(shí)的速度vB大小及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中軌道摩擦力對(duì)其所做的功Wf;
(2)若游客從AB段某處滑下,恰好停在B點(diǎn),又因受到微小擾動(dòng),繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點(diǎn)后滑離軌道,求P點(diǎn)離水面的高度h。(提示:在圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中任一點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)所受的向心力與其速率的關(guān)系為F向=m)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,A1和A2是兩個(gè)相同的燈泡.線圈L的自感系數(shù)足夠大,電阻可以忽略不計(jì).下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 閉合開關(guān)S時(shí),A1和A2同時(shí)亮
B. 閉合開關(guān)S時(shí),A2先亮,A1逐漸變亮
C. 斷開開關(guān)S時(shí),A2閃亮一下再熄滅
D. 斷開開關(guān)S時(shí),流過(guò)A2的電流方向向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知地球的質(zhì)量約為火星質(zhì)量的10倍,地球的半徑約為火星半徑的2倍,則航天器在火星表面附近繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率約為( )
A. 3.5 km/s B. 5.0 km/s C. 17.7 km/s D. 35.2 km/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,曲軸上掛一個(gè)彈簧振子,轉(zhuǎn)動(dòng)搖把曲軸可帶動(dòng)彈簧振子上下振動(dòng)。開始時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,讓振子自由振動(dòng),測(cè)得頻率為2Hz,現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,轉(zhuǎn)速為240r/min,則
A. 當(dāng)振子穩(wěn)定振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)周期是0.5s
B. 當(dāng)振子穩(wěn)定振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)周期是0.25s
C. 當(dāng)轉(zhuǎn)速為240r/min時(shí),彈簧振子的振幅最大
D. 轉(zhuǎn)速越大,彈簧振子的振幅就越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化
B. 速度變化的越多,加速度就越大
C. 速度變化越來(lái)越快,加速度可能越來(lái)越小
D. 加速度的方向保持不變,速度方向也保持不變
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