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16.如圖所示,一根質量均勻、長度為1m的直桿OA可繞過O點且垂直于紙面的軸轉動,為了測量桿的質量.現用一個F=12N的水平力在A端將它拉到與豎直方向成37°角的位置并處于靜止狀態(tài),則F力產生的力臂為0.8m,桿的質量為3.2kg.

分析 該題中,桿受到的重力和拉力F對桿產生相對于O點的力矩,根據力臂的定義即可畫出各個力的力臂,結合力矩平衡條件即可求出桿的質量.

解答 解:桿受到的重力的方向向下,拉力的方向水平向右,畫出兩個力的力臂如圖,則:

其中,力F的力臂:L2=L•cos37°=1×0.8=0.8m
重力的力臂:${L}_{1}=\frac{1}{2}L•sin37°=\frac{1}{2}×1×0.6=0.3$m
桿靜止時合力矩為零,根據力矩平衡條件,有
mg•L1=F•L2  
代入數據得:m=3.2kg
故答案為:0.8,3.2

點評 該題考查由固定轉軸的力矩平衡條件,解答這一類的題目的關鍵是根據題目的要求,正確畫出各個力的力臂,然后再根據幾何關系求出力臂的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.小明同學用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性曲線(電壓變化要求從零開始),研究小燈泡實際電阻值等問題.
A.電流表(0.6A,內阻約lΩ)B.電壓表(3V,內阻約1kΩ)
C.滑動變阻器(10Ω,lA) 
D.滑動變阻器(100Ω,3A)
E.電源(4V,內阻不計)
(1)用筆畫線代替導線,將圖1中的實驗儀器連成完整的實驗電路.

(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應選用C(填寫器材序號).
(3)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應置于a 端(填“a”或“b”).
(4)閉合開關,發(fā)現變阻器的滑片向b端移動,電壓表的示數逐漸增大,電流表指針卻幾乎不動,則電路的故障為A,(填選項前的字母)
A.小燈泡燈絲斷了B.小燈泡被短接C.滑動片接觸不好(斷路)
(5)排出故障后,小明完成了實驗,并由實驗數據畫出小燈泡I-U
圖象如圖2中實線所示.由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V是,小燈泡的電阻值為11Ω(保留兩位有效數字).
(6)若I-U圖中的虛線Ⅰ或Ⅱ表示小燈泡真實的伏安特性曲線,與實線相比,虛線Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)才是真實的伏安特性曲線.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.把一根長L=10cm的導線垂直磁感線方向放入如圖所示的勻強磁場中:
(1)當導線中通以I1=2A的電流時,導線受到的安培力大小為 1.0×10-7N,則該磁場的磁感應強度為多少?
(2)若該導線中通以I2=1A的電流,則該處的磁感應強度為多大?此時導線所受安培力大小是多少?方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,沿同一直線運動的物體A、B,其相對同一參考系的位置x隨時間變化的函數圖象可知( 。
 
A.從第3S起,兩物體運動方向相同,且A比B運動的快
B.兩物體由同一位置開始運動,但物體A比B遲3S才開始運動
C.在5S內物體的位移不相同,5S末A、B相遇
D.5S內A、B的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在豎直墻壁和水平地面間,建立如圖所示的BM、AM、AN三個光滑斜面,BM與地面間的夾角為45°,AM與地面間的夾角為60°,AN與地面間的夾角為30°.一質點分別從BM、AM、AN這三個斜面的最高由靜止開始釋放,沿斜面滑到最低點時間分別為t1、t2、t3,則( 。
A.t1<t2<t3B.t1=t2=t3C.t1=t2<t3D.t1<t2=t3

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.圖為某種魚餌自動投放器中的投餌管裝置示意圖,其下半部AB是一長為2R的豎直細管,上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管,管口沿水平方向,AB管內有一原長為R、下端固定的輕質彈簧.投餌時,每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定,在彈簧上端放置一粒魚餌,解除鎖定,彈簧可將魚餌彈射出去.設質量為m的魚餌到達管口C時,對管壁的作用力恰好為零.不計魚餌在運動過程中的機械能損失,且鎖定和解除鎖定時,均不改變彈簧的彈性勢能.已知重力加速度為g.求:
(1)質量為m的魚餌到達管口C時的速度大小v1;
(2)彈簧壓縮到0.5R時的彈性勢能Ep
(3)已知地面與水面相距1.5R,若使該投餌管繞AB管的中軸線OO′在90°角的范圍內來回緩慢轉動,每次彈射時只放置一粒魚餌,魚餌的質量在$\frac{2}{3}$m到m之間變化,且均能落到水面.持續(xù)投放足夠長時間后,魚餌能夠落到水面的最大面積S是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.在電場中把2.0×10-9C的正電荷從A點移到B點,靜電力做功1.5×10-7J.再把這個電荷從B點移到C點,靜電力做功為-4.0×10-7J.求:
(1)A、B間,B、C間,A、C間的電勢差各是多大?
(2)若A點電勢為零,求B、C兩點電勢?
(3)把-1.5×10-9C的電荷從A點移到C點,靜電力做多少功?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖,直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點,四點處的電勢分別為φM,φN,φP,φQ,一電子由M點分別到N點和P點的過程中,電場力所做的負功相等,則( 。
A.直線a位于某一等勢面內,φM>φQ
B.直線c位于某一等勢面內,φM>φN
C.若電子由M點運動到Q點,電場力做正功
D.若電子由P點運動到Q點,電場力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.2014年7月24日,印度南部特倫甘納邦發(fā)生一起火車與校車相撞事故,造成了幾十名兒童死亡,該事故情形如下:如圖所示,一列長為100m的火車,以v1=40m/s的速度勻速行駛,火車行至A點時,校車司機從距鐵路60m的C處開始以初速度v2=10m/s的速度行駛,已知AB=200m,校車可視為質點.
(1)校車司機從C處進行加速,欲在火車到來前沖過鐵路,結果校車和火車車頭同時到達B點處釀成慘禍,求校車的加速度.
(2)校車保持勻速行駛,火車司機為避免事故,使火車加速通過,求火車加速度的最小值.

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