【題目】如圖所示，傳送帶帶面AB與水平面間夾角為α=37°，物塊與傳送帶之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，傳送帶保持勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)將物塊由靜止放到傳送帶中部，A、B間距離足夠大（若物塊可與帶面等速，則物塊與帶面等速時(shí)，物塊尚未到達(dá)A或B）。下列關(guān)于物塊在帶面AB上的運(yùn)動(dòng)情況的分析正確的是

A．若傳送帶沿順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)轉(zhuǎn)，物塊沿傳送帶向上加速滑動(dòng)

B．若傳送帶沿逆時(shí)針方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，物塊沿傳送帶向下加速滑動(dòng)

C．若傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)轉(zhuǎn)，物塊加速度的大小先為10 m/s2，后為0

D．若傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)轉(zhuǎn)，物塊加速度的大小先為10 m/s2，后為2 m/s2

【答案】D

【解析】因?yàn)?/span>，，所以，若傳送帶沿順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)轉(zhuǎn)，物塊沿傳送帶向下加速滑動(dòng)，A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；若傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)轉(zhuǎn)，剛開(kāi)始由于物塊的速度小于傳送帶的速度，所以此時(shí)物塊相對(duì)傳送帶向上運(yùn)動(dòng)，故受到的摩擦力方向沿傳送帶向下，根據(jù)牛頓第二定律可得，當(dāng)物塊速度和傳送帶速度相同時(shí)，由于，所以仍會(huì)向下加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)相對(duì)傳送帶向下，所以受到的摩擦力方向沿傳送帶向上，故根據(jù)牛頓第二定律可得，故C錯(cuò)誤，D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了較準(zhǔn)確地測(cè)量某細(xì)線能承受的最大拉力，小聰、小明分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：小聰在實(shí)驗(yàn)室里找到一把彈簧測(cè)力計(jì)，按圖甲所示安裝細(xì)線和測(cè)力計(jì)后，他用力緩慢豎直向下拉測(cè)力計(jì)，直到測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程（細(xì)線沒(méi)有斷裂），讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，將F記為細(xì)線能承受的最大拉力。

小明在實(shí)驗(yàn)室里還找到一把刻度尺和一個(gè)玩具小熊，接著進(jìn)行了如下的操作：

①用刻度尺測(cè)出細(xì)線的長(zhǎng)度L，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玩具小熊的重力G；

②按圖乙所示安裝玩具小熊、細(xì)線（玩具小熊系在細(xì)線的中點(diǎn)）；

③兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)直到細(xì)線斷裂，讀出此時(shí)兩手間的水平距離d；

④利用平衡條件算出結(jié)果。

在不計(jì)細(xì)線質(zhì)量和伸長(zhǎng)影響的情況下，請(qǐng)回答：

（1）小明算出的細(xì)線能承受的最大拉力是________（用L、G、d表示）；_____(填“小聰”或“小明”) 同學(xué)的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。

（2）在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是________。

A．細(xì)線上的拉力大小不變

B．細(xì)線上的拉力大小減小

C．細(xì)線上拉力的合力大小不變

D．細(xì)線上拉力的合力大小增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心立方體木塊，一只昆蟲(chóng)A點(diǎn)爬到G點(diǎn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該昆蟲(chóng)的路程有若干種可能性，其中最短路程為（10+10）cm

B. 該昆蟲(chóng)的位移為10cm

C. 該昆蟲(chóng)的路程有若干種可能性，其中最短路程為10cm

D. 該昆蟲(chóng)的位移為10cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）從斜面上某一位置，每隔0.1 s釋放一個(gè)小球，在連續(xù)釋放幾個(gè)小球后，對(duì)在斜面上滾動(dòng)的小球拍下照片，如圖所示，測(cè)得xAB=15 cm，xBC=20 cm，求：

（1）小球的加速度；

（2）拍攝時(shí)B球的速度；

（3）拍攝時(shí)xCD；

（4）A球上方滾動(dòng)的小球還有幾個(gè)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 只要波源在運(yùn)動(dòng)，就一定能觀察到多普勒效應(yīng)

B. 如果聲源靜止，就觀察不到多普勒效應(yīng)

C. 當(dāng)聲源朝靠近觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí)，聲源的頻率不變

D. 當(dāng)聲波遠(yuǎn)離觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者接收到的頻率變低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個(gè)測(cè)量點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖1所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10S，完成下面問(wèn)題．

（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是_____

A．時(shí)間間隔 B．加速度 C．瞬時(shí)速度 D．平均速度

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的步驟順序是_____

①啟動(dòng)電源，用手水平地拉動(dòng)紙帶，紙帶上就打出一行小點(diǎn)

②關(guān)掉電源

③取下紙帶，從能夠看清的某個(gè)點(diǎn)開(kāi)始，往后數(shù)若干個(gè)點(diǎn)，如果數(shù)出n個(gè)點(diǎn)，這些點(diǎn)劃分出的間隔數(shù)是（n﹣1），由此計(jì)算出紙帶從第1個(gè)點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

④把紙帶裝好

⑤了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的結(jié)構(gòu)，然后把它固定在桌子上

⑥用刻度尺測(cè)量出從第1個(gè)點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的距離．

A．⑤④①②③⑥

B．⑤④①③⑥②

C．⑤④①⑥③②

D．⑤④①②⑥③

（3）根據(jù)紙帶上各個(gè)測(cè)量點(diǎn)間的距離，某同學(xué)已將1、2、3、5點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻的瞬時(shí)速度進(jìn)行計(jì)算并填入表中，請(qǐng)你將4點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻的瞬時(shí)速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）

瞬時(shí)速度

v1

v2

v3

v4

v5

數(shù)值（m/s）

0.165

0.214

0.263

_____

0.363

（4）在圖2所示的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線______．

（5）由圖象求出小車的加速度a=_____m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m=2 kg的物塊，在F=10 N的拉力作用下，從靜止開(kāi)始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，拉力方向與水平成θ=37°，物塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，取重力加速度g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。

（1）畫(huà)出物塊的受力示意圖；

（2）此物塊所受到的滑動(dòng)摩擦力為多大；

（3）求此物塊在2 s末的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在內(nèi)壁光滑的圓筒內(nèi)有一根原長(zhǎng)為L、勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧，彈簧的一端固定在圓筒底部，另一端系著質(zhì)量為的小球，現(xiàn)讓圓筒繞通過(guò)底部的豎直軸在水平面內(nèi)從靜止開(kāi)始加速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到2L時(shí)即讓圓筒保持此時(shí)的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。已知輕彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)所具有的彈性勢(shì)能，其中彈簧的勁度系數(shù)， 為其形變量。下列分析正確的是（ ）

A. 小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 圓筒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為

C. 彈簧對(duì)小球做的功為

D. 圓筒對(duì)小球做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

（1）下列操作中正確的有 。

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使拉小車的細(xì)線與長(zhǎng)木板保持平行

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車后再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

C．增減小車上的砝碼后不需要重新調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角

D．小車撞擊到滑輪后立即關(guān)閉電源

（2）若砂和砂桶的質(zhì)量為m，小車和砝碼的質(zhì)量為M，此實(shí)驗(yàn) ___________（選填“需要”或“不需要”）滿足Mm的條件；

（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：xAB=3.20 cm、xBC=3.63 cm、xCD=4.06 cm、xDE=4.47 cm，xEF=4.89 cm，xFG=5.33cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz，則小車的加速度a=__________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）某同學(xué)利用圖示裝置，將小車更換為木塊，在長(zhǎng)木板保持水平的情況下，測(cè)定木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。某次實(shí)驗(yàn)中砂和砂桶的質(zhì)量為m，木塊的質(zhì)量為M，利用紙帶測(cè)出的加速度為a，力傳感器的讀數(shù)為F，重力加速度為g。則μ= 。（試用上述字母表示）

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