A. | 將一個點電荷+q在球面上任意兩點間移動時,電場力一定做功 | |
B. | 將一個點電荷+q在球面上移動,從a 點移到c點的過程中,其電勢能增加最多 | |
C. | a點的電勢和場強大于f點的電勢和場強 | |
D. | b、d兩點的電勢相同,電場強度不相同 |
分析 本題中電場可以看作是由勻強電場和點電荷的電場疊加而成,在判斷電場力做功、電場強度時再進行合成即可.
解答 解:勻強電場的電場強度向右且各點相同,圖中各點由點電荷單獨存在時產(chǎn)生的電場強度大小相等,方向不同,和場強為兩個場強的矢量和;同時,點電荷在球面處產(chǎn)生的電勢是相等的,整個區(qū)域內(nèi)的電勢是兩個電場的電勢的和.
A、bedf平面與勻強電場垂直,是勻強電場的等勢面,同時點電荷在球面處產(chǎn)生的電勢是相等的,所以將一個點電荷在球面上沿球面與bedf平面相交的線移動時,電場力不做功.故A錯誤;
B、將點電荷+q在球面上任意兩點之間移動,點電荷電場力不做功,從a點移動到c點,勻強電場的電場力做功最大,故合力做功最大,電勢能減小最大.故B錯誤;
C、圖中各點由點電荷單獨存在時產(chǎn)生的電場強度大小相等,方向不同,和場強為兩個場強的矢量和,根據(jù)平行四邊形定則可知,夾角越大,合場強越小,故a點的場強最小,a點的場強小于f點的場強.故C錯誤;
D、bedf平面與勻強電場垂直,是勻強電場的等勢面,同時點電荷在球面處產(chǎn)生的電勢是相等的,所以b、d兩點的電勢相同;點電荷Q在b處的電場強度的方向向上,在d處產(chǎn)生的場強的方向向下,所以b、d兩點的電場強度的方向不相同,即場強不相同,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查的就是點電荷的電場的分布及特點,這要求同學對于基本的幾種電場的情況要了解,本題看的就是學生的基本知識的掌握情況,比較簡單.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳送帶的速度大小為$\frac{L}{T}$ | |
B. | 工件在傳送帶上加速時間為$\frac{L}{2μgT}$ | |
C. | 每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為$\frac{μmgL}{2}$ | |
D. | 傳送帶因傳送每一個工件而多消耗的能量為$\frac{{m{L^2}}}{T^2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員的機械能增加 | B. | 運動員的機械能減少 | ||
C. | 運動員的勢能不斷增加 | D. | 運動員減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導體靜電平衡后,感應(yīng)電荷在M點的場強大于N點的場強 | |
B. | 用手接觸一下A端,然后離開,則絕緣導體帶負電 | |
C. | 用手接觸一下B端,然后離開,再將P球移走,則導體的電勢大于φ | |
D. | 將導體AB向小球P靠近一段距離(兩者不接觸)重新平衡后,感應(yīng)電荷電量增加,導體內(nèi)部場強變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林長春外國語學校高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
質(zhì)量m=2.0×10-4kg、電荷量q=1.0×10-6C的帶正電微粒靜止在空間范圍足夠大的勻強電場中,電場強度大小為E1.在t=0時刻,電場強度突然增加到E2=4.0×103N/C,場強方向保持不變.到t=0.20s時刻再把電場方向改為水平向右,場強大小保持不變.取g=10m/s2.求:
(1)原來電場強度E1的大小?
(2)t=0.20s時刻帶電微粒的速度大?
(3)帶電微粒運動速度水平向右時刻的動能?
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