20．如圖所示為電流天平，天平兩臂相等，右盤與通電線圈系在一起，線圈下半部分處在水平向里，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，線圈系在一起，線圈下半部分處在水平向里，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，線圈匝為n，水平部分的長度為l，當通有如圖所示的電流時，電流強度為I，調(diào)節(jié)砝碼使天平恰好平衡，如果改變電流方向，大小不變，大小不變，左盤增加質(zhì)量為△m的砝碼，天平才能平衡，求△m．

分析 天平平衡后，當電流反向（大小不變）時，安培力方向反向，則右邊相當于多了或少了兩倍的安培力大�。�

解答 解：根據(jù)平衡條件：
有：△mg=2nBIL，
得：△m=$\frac{2nBIL}{g}$
答：△m為$\frac{2nBIL}{g}$

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握安培力方向的判定，以及會利用力的平衡去求解問題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，傳送帶以恒定速度v=4m/s順時針運行，傳送帶與水平面的夾角θ=37°，一質(zhì)量m=4kg的物體輕放在傳送帶底端（物體可看成質(zhì)點），對物體施加恒定拉力F=40N的作用，經(jīng)過一段時間物體被拉到離地高為H=2.4m的平臺上，已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，設(shè)最大靜摩擦等于滑動摩擦力，g取10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）物體達到v=4m/s所需時間t1；
（2）物體從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間t；
（3）若在物體與傳送帶達到相同速度瞬間撤去恒力F，求此后物體離開傳送帶所需時間t3．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，足夠長的斜面傾角α=37°，一質(zhì)量為M、長L=1m的長木板A，如果在斜面上將其由靜止釋放，木板將勻加速下滑，加速度大小a=2m/s2．可視為質(zhì)點的物塊B的質(zhì)量m=$\frac{M}{2}$，B、A之間以及A與斜面之間的動摩擦因數(shù)相同且都為μ，重力加速度取g=10m/s2．如果將木板置于斜面上足夠高處并按住，將物塊B置于木板上端并施加沿斜面向下的恒力F1=0.2mg，A、B同時釋放，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）求物塊B滑離長木板所需的時間；
（2）如果將物塊B置于木板下端并施加沿斜面向上的恒力F2=1.2mg，A、B同時釋放，則B滑離木板用時為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．木板OB可繞O點轉(zhuǎn)動，物塊靜止在木板上，今使木板緩慢地沿順時針方向轉(zhuǎn)動，直至木板水平，則木板對物塊的作用力的變化是（　�。�
A．變小B．不變C．變大D．先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．某同學(xué)用沒線變阻器、電壓表、電流表測電源電動勢和內(nèi)阻，測量多組數(shù)據(jù)作出U-I圖象，如圖，根據(jù)圖象可知（　�。�
A．開路電壓為1.48V，電源內(nèi)阻為0.8Ω
B．短路電流為1.85A，電動勢測量值為1.48V
C．電動勢測量比真實值大
D．內(nèi)阻測量值比真實值大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，質(zhì)量為m的求置于斜面上，被一個固定在斜面上的豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)用一個水平力F拉斜面體，使球和斜面體在水平面上一起做加速度為a的勻加速直線運動，若忽略一切摩擦，與球靜止時相比（　�。�
A．豎直擋板對球的彈力不一定增大
B．斜面對球的彈力保持不變
C．斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma
D．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，從A點以某一水平速度v0拋出質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點），當物塊運動至B點時，恰好沿切線方向進入圓心角∠BOC=37°的光滑圓弧軌道BC，經(jīng)圓孤軌道后滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板上，圓弧軌道C端切線水平．已知長木板的質(zhì)量M=4kg，A、B兩點距C點的高度分別為H=0.6m、h=0.15m，圓弧軌道半徑R=0.75m，物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.7，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2，g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）小物塊在B點時的速度大��；
（2）小物塊滑動至C點時，對圓弧軌道C點的壓力；
（3）長木板至少為多長，才能保證小物塊不滑出長木板？（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．要將力F沿虛線分解為兩個分力，哪些是不能分解的（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)在實驗室做了如下的實驗：
（1）用螺旋測微器金屬絲直徑，從圖a中的示數(shù)可讀出金屬絲的直徑為3.700mm
（2）用多用表“Ω×10”擋估測電阻阻值，其示數(shù)如圖b，則阻值為50Ω，若將選擇旋轉(zhuǎn)至于10mA擋測電流，表盤仍如圖b所示，則被測電流為7.4mA
（3）圖c是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的電路，保持開關(guān)閉合，滑動變阻器向左滑動時，靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，線圈A向上移動，能引起靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)時，能引起靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)．（選填“左”或“右”）

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