【題目】愛(ài)因斯坦在一次演講中說(shuō):達(dá)爾文的生存競(jìng)爭(zhēng)以及同它有關(guān)的選擇理論,被很多人引證來(lái)作為鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)精神的根據(jù)。但這是錯(cuò)誤的,……要啟發(fā)這種創(chuàng)造性的心理才能,……把發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力放在首位。對(duì)此解讀錯(cuò)誤的是( 。

A.愛(ài)因斯坦認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論是錯(cuò)誤的

B.愛(ài)因斯坦不贊同人類社會(huì)鼓勵(lì)惡性的競(jìng)爭(zhēng)

C.愛(ài)因斯坦鼓勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新

D.愛(ài)因斯坦重視培養(yǎng)理性獨(dú)立的人格

【答案】A

【解析】

試題分析:從材料可知,愛(ài)因斯坦認(rèn)為,人們不能簡(jiǎn)單地將達(dá)爾文的進(jìn)化論應(yīng)用在人類社會(huì),而是要有自己的獨(dú)立思考和判斷。分析選項(xiàng),A錯(cuò)誤,不符合愛(ài)因斯坦的原意;BCD均正確。所以應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一個(gè)騎射項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員騎在奔馳的馬背上沿跑道AB運(yùn)動(dòng),拉弓放箭射向他左側(cè)的固定目標(biāo)。假設(shè)運(yùn)動(dòng)員騎馬奔馳的速度為v1,運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí)射出的箭的速度為v2,跑道離固定目標(biāo)的最近距離OA=d。若不計(jì)空氣阻力的影響,要想命中目標(biāo)且射出的箭在空中飛行時(shí)間最短,則

A運(yùn)動(dòng)員放箭處離目標(biāo)的距離為

B運(yùn)動(dòng)員放箭處離目標(biāo)的距離為

C箭射到靶的最短時(shí)間為

D箭射到靶的最短時(shí)間為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王兵同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能記錄運(yùn)動(dòng)會(huì)上女子跳水比賽中運(yùn)動(dòng)員在10 m跳臺(tái)跳水的全過(guò)程所拍攝的第一張照片恰為她們起跳的瞬間,第四張如圖甲所示,王兵同學(xué)認(rèn)為這時(shí)她們處在最高點(diǎn),第十九張如圖乙所示,她們正好身體豎直、雙手剛剛觸及水面查閱資料得知相機(jī)每秒連拍10張設(shè)起跳時(shí)重心離臺(tái)面及觸水時(shí)重心離水面的距離相等由以上材料:

1估算運(yùn)動(dòng)員的起跳速度大小;

2分析第四張照片是在最高點(diǎn)嗎?如果不是,此時(shí)重心是處于上升階段還是下降階段?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a,直線MN表示某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線,a、b是線上的兩點(diǎn),將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)由靜止釋放,粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過(guò)程中的v-t圖線如圖b所示,設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為,場(chǎng)強(qiáng)大小分別為,粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為,不計(jì)重力,則有

A B

C D

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器已經(jīng)充電,靜電計(jì)的金屬球與電容器的一個(gè)極板連接,外殼與另一個(gè)極板連接,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)指示電容器兩極板間的電勢(shì)差實(shí)驗(yàn)中保持極板上的電荷量Q不變設(shè)電容器兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A保持S不變,增大d,則θ變大

B保持S不變,減小d,則θ不變

C保持d不變,減小S,則θ變小

D保持S、d不變,在兩板間插入電介質(zhì),則θ變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A.晶體一定具有各向異性

B.溫度升高物體的內(nèi)能一定增大

C.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.自由下落的水滴呈球形是液體表面張力作用的結(jié)果

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用水滴下落可以測(cè)出重力加速度g,調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一個(gè)盤(pán)子,調(diào)整盤(pán)子的高度,使一水滴剛碰到盤(pán)子時(shí),恰好有另一水滴從水龍頭開(kāi)始下落,而空中還有3個(gè)正在下落的水滴.測(cè)出水龍頭到盤(pán)子間的距離為h.再用秒表測(cè)時(shí)間,從第一滴水滴離開(kāi)水龍頭開(kāi)始計(jì)時(shí),到第n滴水滴落到盤(pán)中,共用時(shí)間為t.

(1)當(dāng)?shù)谝坏嗡温涞奖P(pán)中時(shí),第二滴水滴離開(kāi)水龍頭的距離為

(2)測(cè)得的重力加速度g為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A.氣體壓強(qiáng)僅與氣體分子的平均動(dòng)能有關(guān)

B.內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能的總和

C.溫度標(biāo)志著物體內(nèi)大量分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度

D.氣體膨脹對(duì)外做功且溫度降低,分子的平均動(dòng)能可能不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了歌頌牛頓為人類做出的偉大貢獻(xiàn),人們?cè)谒哪贡线@樣寫(xiě)道:“自然和自然法則在黑暗中躲閃,主說(shuō),讓牛頓誕生吧!于是,一切都變得光明了!迸nD的主要貢獻(xiàn)是

A. 創(chuàng)立日心說(shuō) B. 創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)

C. 創(chuàng)立相對(duì)論 D. 創(chuàng)立量子論

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