1．某同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究彈簧彈力和伸長(zhǎng)的關(guān)系．

（1）該同學(xué)將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎担缓笤趶椈上露藪焐香^碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，所讀數(shù)據(jù)列表如表（設(shè)彈簧始終未超過(guò)彈性限度，取重力加速度g=9.80m/s2）：
123456
鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150
刻度尺讀數(shù)x/cm6.008.389.4610.6211.80
在圖甲中，掛30g鉤碼時(shí)刻度尺的讀數(shù)為7.15 cm．
（2）如圖乙所示，該同學(xué)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，建立了x-m坐標(biāo)系，并描出了5組測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上（用“+”表示所描的點(diǎn)），并畫出x-m的關(guān)系圖線．
（3）根據(jù)x-m的關(guān)系圖線可得該彈簧的勁度系數(shù)約為25.3N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

分析 （1）根據(jù)刻度尺的最小分度，結(jié)合估讀得出讀數(shù)．
（2）以縱軸表示彈簧的彈力，橫軸表示彈簧的伸長(zhǎng)量，描點(diǎn)作圖．讓盡量多的點(diǎn)落在直線上或分居直線兩側(cè)．
（3）圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)．

解答 解：（1）由圖，刻度尺的最小分度為1mm，由圖可知，讀數(shù)為：7.15cm；
（2）以橫軸表示彈簧的彈力，縱橫軸表示彈簧的伸長(zhǎng)量，描點(diǎn)作圖．讓盡量多的點(diǎn)落在直線上或分居直線兩側(cè)．如圖所示；
（3）圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，根據(jù)圖象，該直線為過(guò)原點(diǎn)的一條直線，即彈力與伸長(zhǎng)量成正比，圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，k=$\frac{F}{△x}=\frac{mg}{△x}=\frac{150×1{0}^{-3}×9.80}{（11.80-6.00）×1{0}^{-2}}=25.3$N/m．
故答案為：（1）7.15（在7.15±0.01都對(duì)）cm
（2）如圖所示     

（3）25.3（±0.3）N/m

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握彈力與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)步驟，會(huì)描點(diǎn)作圖，掌握作圖的方法．會(huì)從圖象中分析數(shù)據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，水平傳送帶以恒定速度v向右運(yùn)動(dòng)．將質(zhì)量為m的木塊輕輕放在水平傳送帶的左端A處，經(jīng)過(guò)t秒后，木塊的速度也變?yōu)関，再經(jīng)t秒木塊到達(dá)傳送帶的右端B處，則（　�。�
A．前t秒內(nèi)木塊做勻加速運(yùn)動(dòng)，后t秒內(nèi)木塊做勻減速運(yùn)動(dòng)
B．后t秒內(nèi)木塊與傳送帶之間無(wú)摩擦力
C．前t秒內(nèi)木塊的位移與后t秒內(nèi)木塊的位移大小之比為1：2
D．木塊由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的平均速度為$\frac{3}{4}$v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示．
（1）如圖可知輕質(zhì)彈簧a和b中，原長(zhǎng)較長(zhǎng)的是b（填a或b）
（2）如圖可知輕質(zhì)彈簧a和b中，勁度系數(shù)較大的是a（填a或b）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動(dòng)，在懸點(diǎn)A端正下方有一點(diǎn)C距A端0.8m．若把繩輕輕剪斷，測(cè)得A、B兩端通過(guò)C點(diǎn)的時(shí)間差是0.2s，重力加速度g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力．求：
（1）木棒AB的長(zhǎng)度？
（2）D為AB棒上的一點(diǎn)，若AD、DB兩段通過(guò)C點(diǎn)的時(shí)間相同，求AD=？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在一段平直的公路上，汽車保持額定功率P行駛，所受的阻力大小恒為f．已知汽車的質(zhì)量為m，最大速率為vm．若某時(shí)刻汽車的速度大小為v（v＜vm）時(shí)，汽車的加速度大小為a，所受的牽引力大小為F，則下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A．$f=\frac{P}{v}$B．F=maC．P=（f+ma）vmD．$a=\frac{F}{m}-\frac{P}{{m{v_m}}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗測(cè)玩具小車經(jīng)過(guò)凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)．所用器材有：玩具小車（可視為質(zhì)點(diǎn)）、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R=0.20m）．將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖所示，托盤秤的示數(shù)為1.00kg；將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)，托盤秤的示數(shù)為1.40kg；將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)，此過(guò)程中托盤秤的最大示數(shù)為1.80kg，凹形橋模擬器與托盤間始終無(wú)相對(duì)滑動(dòng)．取重力加速度g=10m/s2，求：
（1）玩具小車的質(zhì)量m；
（2）玩具小車經(jīng)過(guò)凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)對(duì)其壓力的大小F；
（3）玩具小車經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)速度的大小v．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．有一只電壓表，它的內(nèi)阻是100Ω，量程為2V，現(xiàn)要改裝成量程為0.12A的電流表，則電壓表應(yīng)并聯(lián)（串聯(lián)或并聯(lián)）阻值為20Ω的電阻，若要改裝成20V的電壓表應(yīng)串聯(lián)（串聯(lián)或并聯(lián)）阻值為900Ω的電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向．
②如圖1甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時(shí)，將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測(cè)量并記錄O1、O2間的距離（即橡皮筋的長(zhǎng)度l）．每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50N，測(cè)出所對(duì)應(yīng)的l，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：
F/N00.501.001.502.002.50
l/cml010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N時(shí)橡皮筋兩端的位置，重新標(biāo)記為O、O'，橡皮筋的拉力記為FOO′．
④在秤鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖1乙所示．用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時(shí)拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn)，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB．

完成下列作圖和填空：
（1）利用表中數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)紙上畫出F-l圖線．
（2）測(cè)得OA=6.00cm，OB=7.60cm，則FOA的大小為1.80N．
（3）根據(jù)給出的標(biāo)度，在圖3中作出FOA和FOB的合力F'的圖示．
（4）通過(guò)比較F'與F00'的大小和方向，即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一物體自高空O點(diǎn)處自由下落，經(jīng)過(guò)A點(diǎn)到達(dá)地面上B點(diǎn)，已知物體在B處的速度為A處速度的k倍（k＞1），且A、B間距離為了L，求O點(diǎn)離地豎直高度H．

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同步練習(xí)冊(cè)答案