物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為3m/s，運(yùn)動(dòng)位移x時(shí)速度是5m/s，則運(yùn)動(dòng)位移處速度最接近是下列哪一個(gè)（    ）

A．3.75 m/s     B．3.52 m/s      C．4 m/s         D．4.12m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某運(yùn)動(dòng)物體做直線運(yùn)動(dòng)，第1s內(nèi)的平均速度是3m/s，第2s、第3s內(nèi)的平均速度是6m/s，第4s內(nèi)的平均速度是5m/s，則4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)物體的平均速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B上，木板B靜止于水平面。t=0時(shí)，電動(dòng)機(jī)通過(guò)水平細(xì)繩以恒力F拉木板B，使它做初速度為零，加速度aB=1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05，B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2。求：   （1）物體A剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度aA  （2）t=1.0s時(shí)，電動(dòng)機(jī)的輸出功率P；

（3）若t=1.0s時(shí)，將電動(dòng)機(jī)的輸出功率立即調(diào)整為P`=5W，并在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持這一功率不變，t=3.8s時(shí)物體A的速度為1.2m/s。則在t=1.0s到t=3.8s這段時(shí)間內(nèi)木板B的位移為多少？

         

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩個(gè)固定的相同細(xì)環(huán)相距一定的距離，同軸放置，O1、O2分別為兩環(huán)的圓心，兩環(huán)分別帶有均勻分布的等量異種電荷．一帶正電的粒子從很遠(yuǎn)處沿軸線飛來(lái)并穿過(guò)兩環(huán)．則在帶電粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。〢.在O1點(diǎn)粒子加速度方向向左      B.從O1到O2過(guò)程粒子電勢(shì)能一直增加        C.軸線上O1點(diǎn)右側(cè)存在一點(diǎn)，粒子在該點(diǎn)動(dòng)能最小 

D.軸線上O1點(diǎn)右側(cè)、O2點(diǎn)左側(cè)都存在場(chǎng)強(qiáng)為零的點(diǎn)，它們關(guān)于O1、O2連線中點(diǎn)對(duì)稱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的三物塊A、B、C放在傾角為30°、長(zhǎng)L=2m的固定斜面上，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=7/80，A與B緊靠在一起，C緊靠在固定擋板上，三物塊的質(zhì)量分別為mA=0.80kg、mB=0.64kg、mC=0.50kg，其中A不帶電，B、C的帶電量分別為qB=+4.00×l0-5C.qC=+2.00×l0-5C．且保持不變，開(kāi)始時(shí)三個(gè)物塊均能保持靜止且與斜面間均無(wú)摩擦力作用.如果選定兩點(diǎn)電荷在相距無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)能為0，則相距為r時(shí)，兩點(diǎn)電荷具有的電勢(shì)能可表示為Ep=kq1q2/r，現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F，使A在斜面上作加速度a=1.5m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t0，力F變?yōu)楹懔Γ?dāng)A運(yùn)動(dòng)到斜面頂端時(shí)撤去力F.已知靜電力常量k=9.0×l09N·m2/C2，g=10m/s2.求:（1）未施加力F時(shí)物塊B、C間的距離;（2）t0時(shí)間內(nèi)A上滑的距離；（3）t0時(shí)間內(nèi)庫(kù)侖力做的功；（4）力F對(duì)A物塊做的總功.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


汽車以20m / s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，剎車后，獲得的加速度的大小為4m /s2，那么剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過(guò)的位移大小之比為（    ）

A．2∶3                    B．3∶5     

C．16∶25                            D．3∶4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下面關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法正確的是（        ）

A．只有體積很小的帶電體才能看做點(diǎn)電荷
B．體積很大的帶電體一定不是點(diǎn)電荷
C．當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀對(duì)它們相互作用力的影響可忽略時(shí)，這兩個(gè)帶電體可看做點(diǎn)電荷
D．任何帶電球體，都可看做電荷全部集中于球心的點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “電子能量分析器”主要由處于真空中的電子偏轉(zhuǎn)器和探測(cè)板組成．偏轉(zhuǎn)器是由兩個(gè)相互絕緣、半徑分別為RA和RB的同心金屬半球面A和B構(gòu)成，A、B為電勢(shì)值不等的等勢(shì)面，其過(guò)球心的截面如圖所示．一束電荷量為e、質(zhì)量為m的電子以不同的動(dòng)能從偏轉(zhuǎn)器左端M的正中間小孔垂直入射，進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)區(qū)域，最后到達(dá)偏轉(zhuǎn)器右端的探測(cè)板N，其中動(dòng)能為Ek0的電子沿等勢(shì)面C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)N板的正中間．忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng)．
（1）判斷球面A、B的電勢(shì)高低，并說(shuō)明理由；
（2）求等勢(shì)面C所在處電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小；
（3）若半球面A、B和等勢(shì)面C的電勢(shì)分別為φA、φB和φC，則到達(dá)N板左、右邊緣處的電子，經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)前、后的動(dòng)能改變量△Ek左和△Ek右分別為多少？
（4）比較|△Ek左|和|△Ek右|的大小，并說(shuō)明理由．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小方塊代表一些相同質(zhì)量的鉤碼，圖①中O為輕繩之間聯(lián)結(jié)的節(jié)點(diǎn)，圖②中光滑的滑輪跨在輕繩上懸掛鉤碼，兩裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將圖①中的B滑輪或圖②中的端點(diǎn)B沿虛線稍稍上移一些，則關(guān)于θ角變化說(shuō)法正確的是（    ）  

A.圖①、圖②中θ角均增大 

B.圖①、圖②中θ角均不變

C.圖①中θ增大、圖②中θ角不變化    

D.圖①中θ不變、圖②中θ角變大

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