洗衣機(jī)的甩干筒在勻速旋轉(zhuǎn)時(shí)有衣服附在筒壁上，則此時(shí)（）

    A． 衣服受重力，筒壁的彈力和摩擦力，及離心力作用

    B． 筒壁對(duì)衣服的摩擦力隨轉(zhuǎn)速的增大而增大

    C． 衣服隨筒壁做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由筒壁的彈力提供

    D． 筒壁對(duì)衣服的彈力隨著衣服含水量的減少而保持不變


考點(diǎn)：  離心現(xiàn)象．

專題：  勻速圓周運(yùn)動(dòng)專題．

分析：  衣物附在筒壁上隨筒一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衣物的重力與靜摩擦力平衡，筒壁的彈力提供衣物的向心力，根據(jù)向心力公式分析筒壁的彈力隨筒轉(zhuǎn)速的變化情況．

解答：  解：A、衣服受到重力、筒壁的彈力和靜摩擦力作用．故A錯(cuò)誤．

B、衣物附在筒壁上隨筒一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衣物的重力與靜摩擦力平衡，筒壁的彈力F提供衣物的向心力，得到F=mω2R=m（2πn）2R，可見．轉(zhuǎn)速n增大時(shí)，彈力F也增大，而摩擦力不變．故B錯(cuò)誤．

C、衣服隨筒壁做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是筒壁的彈力．故C正確．

D、如轉(zhuǎn)速不變，筒壁對(duì)衣服的彈力隨著衣服含水量的減少，則所需要的向心力減小，所以筒壁對(duì)衣服的彈力也減�。蔇錯(cuò)誤．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：  本題是生活中圓周運(yùn)動(dòng)問題，要學(xué)會(huì)應(yīng)用物理知識(shí)分析實(shí)際問題．知道衣服做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來源，結(jié)合牛頓第二定律分析．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


.奧巴馬同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能(此相機(jī)每秒連拍10張)，記錄下北京奧運(yùn)會(huì)跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在10 m跳臺(tái)跳水的全過程．所拍攝的第一張恰為她們起跳的瞬間，第四張如圖甲所示，王兵同學(xué)認(rèn)為這是她們?cè)谧罡唿c(diǎn)；第十九張如圖乙所示，她們正好身體豎直雙手觸及水面．設(shè)起跳時(shí)她們的重心離臺(tái)面的距離和觸水時(shí)她們的重心離水面的距離相等．由以上材料(g取10 m/s2)

(1)估算陳若琳的起跳速度；

(2)通過計(jì)算分析第四張照片是在最高點(diǎn)嗎？如果不是，此時(shí)重心是處于上升還是下降階段？

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科目：高中物理 來源： 題型：


在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，分別用紅色和綠色的激光照射同一雙縫，在雙縫后的屏幕上，紅光的干涉條紋間距與綠光的干涉條紋間距相比       （填“＞”“＜”或“＝”）。若實(shí)驗(yàn)中紅光的波長為，雙縫到屏幕的距離為2m，測(cè)得第一條到第三條亮條紋中心間的距離為4.2mm，則雙縫之間的距離為     。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上：           。

(a)每次釋放小球的位置必須不同

(b)每次必須由靜止釋放小球

(c)記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降

(d)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

(e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=       （用L、g表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于向心加速度的物理意義，下列說法正確的是（）

    A． 它是描述線速度方向變化的快慢

    B． 它是描述線速度大小變化的快慢

    C． 它是描述向心力變化的快慢

    D． 它是描述角速度變化的快慢

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體以100J的初動(dòng)能從斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它向上通過斜面上某一點(diǎn)M時(shí)，其動(dòng)能減少了60J，克服摩擦力做功18J，則物體返回到斜面底端時(shí)的動(dòng)能為（）

    A．             20J B．             40J C．             60J D．  80J

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)，下列說法正確的是（）

    A． 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向處處與等電勢(shì)面垂直

    B． 電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方，電勢(shì)也為零

    C． 隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小，電勢(shì)也逐漸降低

    D． 任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢(shì)降落的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系作出了貢獻(xiàn)．下列說法中不正確的是（）

    A． 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系

    B． 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律，說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系

    C． 安培提出了分子電流假說，揭示了磁現(xiàn)象的本質(zhì)

    D． 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖所示，小物塊AB由跨過定滑輪的輕繩相連，A置于傾角為37°的光滑固定斜面上，B位于水平傳送帶的左端，輕繩分別與斜面、傳送帶平行，傳送帶始終以速度為v0=2m/s向右勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻B從傳送帶左端以速度v1=6m/s向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間回到傳送帶的左端，已知A、B質(zhì)量為1kg，B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因素為0.2．斜面、輕繩、傳送帶均足夠長，A不會(huì)碰到定滑輪，定滑輪的質(zhì)量與摩擦力均不計(jì)，g取10m/s2，sin37°=0.6，求：

（1）B向右運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間；

（2）B回到傳送帶左端的速度；

（3）上述過程中，B與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的總熱量．

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