【題目】(多選)如圖所示,豎直平行金屬導軌MN、PQ上端接有電阻R,金屬桿ab質量為m,跨在平行導軌上,垂直導軌平面的水平勻強磁場的磁感應強度為B,不計ab與導軌電阻及一切摩擦,且ab與導軌接觸良好.若ab桿在豎直向上的外力F作用下勻速上升,則以下說法正確的是 ( )
A. 桿ab克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
B. 拉力F所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
C. 拉力F與重力做功的代數(shù)和等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
D. 電流所做的功等于重力勢能的增加量
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【題目】某同學用時間傳感器代替秒表做“用單擺測重力加速度”的實驗,他的設計如圖實甲所示;長為L的擺線一端固定在鐵夾臺上,另一端連接一質量為m,半徑為r的小球,在擺線上緊鄰小球處套有一小段輕細擋光管,當單擺擺動到平衡位置時,擋光管就能擋住從光源A正對光敏電阻R1發(fā)出的細光束,信號處理系統(tǒng)就能形成一個電壓信號,如圖乙所示,R2為定值電阻.
(1)某同學用10分度的游標卡尺測小球的直徑,如圖丙所示.正確的讀數(shù)是________ mm
(2)R1兩端的電壓U與時間t的關系如圖乙所示,則用此裝置測得單擺的周期為________.
(3)當有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得的是________(填“高電壓信號”或“低電壓信號”).
(4)擺球應采用直徑較小,密度盡可能________的球,擺線長度要在1米以上,用細而不易伸長的尼龍線.
(5)擺線偏離豎直方向的角度θ應_________
(6)要在擺球通過______位置時開始計時,擺線每經(jīng)過此位置______次才完成一次全振動.
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【題目】某同學學習傳感器后,用電源、電磁繼電器、滑動變阻器、開關、導線等儀器設計了一個高溫報警器,要求是:正常情況綠燈亮,有險情時電鈴報警.電路如圖所示,圖中儀器還不完整,請完成以下問題:
(1)圖中的甲還需要放入的元件是______;
A.二極管
B.光敏電阻
C.NTC熱敏電阻(阻值隨溫度升高而減小)
D.PTC熱敏電阻(阻值隨溫度升高而增大)
(2)電路正確連接之后,該同學調試過程發(fā)現(xiàn)報警時溫度比預期偏高了一點點.要求在溫度更低一點時就開始報警,則需要調節(jié)滑動變阻器的滑動頭往____(填“左”或“右”)移動一點.
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【題目】如圖所示為交流發(fā)電機示意圖,匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈,邊長分別為a=10cm和b=20cm,內阻為r=5Ω,在磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中繞OO′軸以ω=50 rad/s的角速度勻速轉動,轉動開始時線圈平面與磁場方向平行,線圈通過電刷和外部R=20Ω的電阻相接.求電鍵S合上后, (1)寫出線圈內產(chǎn)生的交變電動勢瞬時值的表達式; (2)電壓表和電流表示數(shù); (3)電阻R上所消耗的電功率;
(4)從計時開始,線圈轉過的過程中,通過外電阻R的電量.
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【題目】一位小同學用盡力氣并沒有能把一張大課桌搬起來,下列說法錯誤的是
A. 課桌所受合力一直為零
B. 小同學向上搬課桌的力可能比課桌對小同學的反作用力小
C. 小同學向上搬課桌的力可能小于課桌所受的重力
D. 課桌對地面可能一直有壓力
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【題目】如圖所示,虛線表示某電場中的四個等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等.一不計重力的帶負電的粒子從右側垂直等勢面Φ4向左進入電場,運動軌跡與等勢面分別交于a、b、c三點,則可以判斷
A. Φ1>Φ2>Φ3>Φ4
B. 該區(qū)域可能是點電荷和無限大金屬平板形成的電場
C. Φ4等勢面上各點場強處處相等
D. 粒子的運動軌跡和Φ3等勢面也可能垂直
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【題目】如圖所示,兩輕繩系一個質量為m的小球,兩繩的另一端分別固定于軸的A、B兩處,上面的繩長l=2 m,兩繩都拉直時與軸夾角分別為30°和45°,則小球隨軸轉動的角速度ω滿足什么條件時,兩繩始終被拉直.(g取10 m/s2,結果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】關于簡諧運動的下列說法中,正確的是:
A. 位移減小時,加速度減小,速度增大
B. 位移方向總跟加速度方向相反,跟速度方向相同
C. 物體的運動方向指向平衡位置時,速度方向跟位移方向相反;背向平衡位置時,速度方向跟位移方向相同
D. 水平彈簧振子朝左運動時,加速度方向跟速度方向相同,朝右運動時,加速度方向跟速度方向相反
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【題目】如圖所示,三個小球A、B、C分別在離地面不同高度處,同時以相同的速度向左水平拋出,小球A落到D點,DE=EF=FG,不計空氣阻力,從拋出時開始計時,每隔相等的時間間隔小球依次碰到地面,則關于三小球( )
A. B、 C兩球也會落在D點
B. B球落在E點,C球落在F點
C. 三小球離地面的高度AE∶BF∶CG=1∶3∶5
D. 三小球離地面的高度AE∶BF∶CG=1∶4∶9
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