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8．兩個沿同一方向做勻變速直線運動的物體，物體A的加速度aA=3m/S2，物體B的加速度aB=-5m/S2  則（　�。�
A．物體A的加速度大B．物體B的加速度大
C．兩個物體的加速度方向相同D．物體A的速度變化快

分析 加速度是矢量，其符號表示方向，其大小等于絕對值．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量．

解答 解：A、物體A的加速度aA=3m/s2，物體B的加速度aB=-5m/s2，它們加速度大小分別為aA=3m/s2，aB=5m/s2，負號表示加速度的方向，物體B加速度大，故A錯誤，B正確．
C、A的加速度是正的，B的加速度是負的，加速度的正負號表示加速度的方向，由此可知：A、B的加速度方向相反，故C錯誤；
D、加速度是表示物體速度變化快慢的物理量，A的加速度小，A的速度變化慢，B的加速度大，B的速度變化快，故D錯誤；
故選：B．

點評 本題考查了比較加速度大小問題，對于矢量，數值表示其大小，符號表示方向，不能單純從數學的角度來理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一質量為m=50kg的滑雪運動員由某一高度無初速沿直線下滑，經測量可知出發(fā)點距離底端的高度差為h=30m，斜坡的傾角大小為θ=30°，該運動員在下滑的過程中所受的摩擦力大小為f=200N，重力加速度為g=10m/s2．則（　　）
A．合力對運動員所做的功為3000J
B．摩擦力對運動員所做的功為12000J
C．重力對運動員所做的功為15000J
D．支持力對運動員所做的功為15000$\sqrt{3}$J

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在“探究小車加速度隨時間變化的關系”的實驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個點作為計數點，分別標明0、1、2、3、4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則在點2時小車的瞬時速度和小車的加速度分別為（　�。�
A．v2=0.39m/s    a=0.15m/s2B．v2=0.39m/s    a=0.60m/s2
C．v2=0.78m/s    a=0.15m/s2D．v2=0.78m/s    a=0.60m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．用一只彈簧秤通過較長的細線測量懸掛著的鐵塊重力時，彈簧秤的示數為10N；現(xiàn)把重力為5N的磁鐵吸在鐵塊的下端，已知磁鐵對鐵塊的吸引力為10N，彈簧秤仍處于彈性限度內，下列說法正確的是（　�。�
A．因為磁鐵與鐵塊的吸引力等于磁鐵重力，所以彈簧秤示數仍為10N
B．雖然磁鐵與鐵塊間有吸引力，但彈簧秤的示數應等于兩者重力之和，即15N
C．因為磁鐵對鐵塊的吸引力為10N，所以彈簧秤的示數應為20N
D．因為磁鐵對鐵塊的吸引力為10N，所以鐵塊對磁鐵的彈力等于10N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，質量為m的物體緊貼在豎直墻壁上，它與墻壁間動摩擦因數為μ，作用在物體上的力F與豎直方向成α角，物體A沿墻壁做勻速直線運動，A受到的摩擦力大小的表達式可能是（　�。�
A．μFsinαB．μmgC．mg-FcosαD．Fcosα-mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡，粒子先經過M點，再經過N點，可以判定（　�。�
A．帶電粒子帶負電
B．帶電粒子動能減少
C．粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力
D．M點電場強度小于N點的電場強

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在一次百米賽跑比賽中，甲運動員以10秒00獲得冠軍，高科技記錄儀測得他沖刺到終點的速度為11m/s，則它在100內的平均速度大小為（　�。�
A．10m/sB．10.25m/sC．5.5m/sD．11m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．動物世界中也進行“體育比賽”，在英國威爾士沿岸，海洋生物學家看到了令他們驚奇的一幕：一群海豚在水中將水母當球上演即興“足球比賽”，如圖所示．假設海豚先用身體將水母頂出水面一定高度h，再用尾巴水平拍打水母，使水母以一定的初速度v0沿水平方向飛出．水母落水前在水平方向的位移，由（不計空氣阻力）（　�。�
A．水母質量、離水面高度h決定
B．水母質量、水平初速度v0決定
C．水母離水面高度h、水平初速度v0決定
D．由水母質量、離水面高度h、水平初速度v0決定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．A、B兩個物體在水平面上沿同一直線運動，它們的v-t圖象如圖所示．在t=0時刻，B在A的前面，兩物體相距7m，B物體做勻減速運動的加速度大小為2m/s2．則A物體追上B物體所用時間是（　　）
A．5 sB．6.25 sC．7 sD．8 s

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