17．在溫哥華冬奧運(yùn)動(dòng)會(huì)上我國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)健兒表現(xiàn)出色，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)．如圖（甲）所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員由斜坡高速向下滑行，其速度-時(shí)間圖象如圖（乙）所示，則由圖象中AB段曲線可知，運(yùn)動(dòng)員在此過程中（　　）
A．做曲線運(yùn)動(dòng)B．機(jī)械能守恒
C．平均速度$\overline{v}$＞$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$D．所受力的合力不斷增大

分析 根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，由數(shù)學(xué)知識(shí)分析加速度的變化．根據(jù)牛頓第二定律分析合力的變化．根據(jù)圖線“面積”與勻加速運(yùn)動(dòng)的位移進(jìn)行比較，確定平均速度v與$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$的大小．

解答 解：
A、速度圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)情況，運(yùn)動(dòng)員由斜坡高速向下滑行時(shí)做的是直線運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．
BD、速度圖象的斜率等于加速度，由圖看出斜率逐漸減小，說明運(yùn)動(dòng)員的加速度逐漸減�。鶕�(jù)牛頓第二定律得知，加速度減小，則運(yùn)動(dòng)員所受力的合力不斷減小，運(yùn)動(dòng)員必定受到阻力作用，機(jī)械能不守恒．故BD錯(cuò)誤．
C、連接AB．則AB連線表示勻加速運(yùn)動(dòng)，其平均速度等于$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$．根據(jù)“面積”等于位移得知，在相同時(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員的位移大于勻加速運(yùn)動(dòng)的位移，其平均速度v＞$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$，故C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查分析和理解速度圖象的能力，抓住斜率等于加速度、“面積”等于位移進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知長(zhǎng)直線電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度滿足B=K$\frac{I}{r}$（其中K為比例系數(shù)，為電流強(qiáng)度，r為該點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離）如圖所示，同一平面內(nèi)有兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線甲和乙，通有大小均為I且方向相反的電流，a、O兩點(diǎn)與兩導(dǎo)線共面，且a點(diǎn)到甲的距離、甲到O點(diǎn)的距離及O點(diǎn)到乙的距離均相等．現(xiàn)測(cè)得O點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B0=3T，則a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為（　　）
A．1TB．$\frac{4}{3}$TC．$\frac{3}{2}$TD．2T

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖1，正三角形導(dǎo)線框abc放在磁場(chǎng)中靜止不動(dòng)，磁場(chǎng)方向與線框平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2．規(guī)定磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里為正、線框曲邊受磁場(chǎng)力方向向左為正，則圖中能表示ab邊受磁場(chǎng)力F隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)φ在y軸上的分布如圖所示，y軸上A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度在y方向上的分量分別是EAy、EBy，下列說法中正確的有（　�。�
A．EAy的大小大于EBy的大小
B．EAy的方向沿y軸正方向
C．O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)在y軸方向上的分量最大
D．正電荷沿y軸從A移到B的過程中，電場(chǎng)力先做負(fù)功，后做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用螺旋測(cè)微器測(cè)量某金屬絲的直徑的示數(shù)如圖1所示，則其直徑是0.200mm，螺旋測(cè)微器的可動(dòng)刻度轉(zhuǎn)過的角度為144°．用游標(biāo)為50分度的卡尺，測(cè)定某工件的內(nèi)徑，卡尺上的示數(shù)如圖2，可讀出工件的內(nèi)徑為5.40mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖甲所示為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

①在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持小車的總質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受外力，用DIS測(cè)小車的加速度．
②改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖乙所示）．分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小車的質(zhì)量一定，加速a與合力F成正比．
③此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C
A．小車與軌道之間存在摩擦       B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大    D．所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，光滑水平面上有A、B兩個(gè)位置，它們之間的距離為x，一個(gè)物體（物體視為質(zhì)點(diǎn)）靜止放在位置A處．現(xiàn)在要把該物體從位置A移動(dòng)到位置B，有兩種方法．第一種是：在該物體上加一個(gè)水平向右的恒力，使物體先以加速度大小為a勻加速直線運(yùn)動(dòng)，到某一合適的位置后，外力撤去，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，再到另一個(gè)合適的位置，該力保持大小不變?cè)俜聪蛳蜃笞饔糜谖矬w，使物體再以加速度大小為a做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，最后到達(dá)位置B時(shí)撤去外力，物體速度剛好為零靜止不動(dòng)．第二種是：在該物體上加一個(gè)同樣大小的水平向右的恒力，使物體也先以加速度大小為a勻加速直線運(yùn)動(dòng)，到某一合適的位置后，該力突然反向向左且大小不變作用于物體，使物體再以加速度大小為a做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，最后也到達(dá)位置B時(shí)撤去外力，物體速度剛好為零靜止不動(dòng)．請(qǐng)你通過計(jì)算判斷，以上哪種情況該物體從A到B的運(yùn)動(dòng)過程時(shí)間最短，其最短時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示x軸上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度如圖所示，場(chǎng)強(qiáng)方向與x軸平行，規(guī)定沿x軸正方向?yàn)檎�，一�?fù)點(diǎn)電荷從坐標(biāo)原點(diǎn)O以一定的初速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)電荷到達(dá)x2位置速度第一次為零，在x3位置第二次速度為零，不計(jì)粒子的重力．下列說法正確的是（　�。�
A．O點(diǎn)與x2和O點(diǎn)與x3電勢(shì)差UOx2=UOx3
B．點(diǎn)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到x2，再運(yùn)動(dòng)到x3的過程中，加速度先減小再增大，然后保持不變
C．點(diǎn)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到x2，再運(yùn)動(dòng)到x3的過程中，速度先均勻減小再均勻增大，然后減小再增大
D．點(diǎn)電荷在x2、x3位置的電勢(shì)能最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一列波的波速為0.5m/s，某時(shí)刻的波形圖如圖所示，經(jīng)過一段時(shí)間（大于一個(gè)周期）后波形如細(xì)線所示，這段時(shí)間是多少？

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