17.汽車在平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛,開始剎車后以5m/s2加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)從開始剎車到車停下來,汽車前進(jìn)了多遠(yuǎn)?
(2)從開始剎車計(jì)時(shí),第3s末汽車的瞬時(shí)速度是多大?
(3)從開始剎車計(jì)時(shí),6s內(nèi)汽車的位移是多大?

分析 (1)根據(jù)速度位移公式求汽車前進(jìn)的位移;
(2)根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系式求第3s末汽車的瞬時(shí)速度
(3)根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系式求位移;

解答 解:(1)根據(jù)速度位移公式${v}_{\;}^{2}-{v}_{0}^{2}=2ax$,有
$0-2{0}_{\;}^{2}=2×(-5)x$
解得:x=40m
(2)汽車從開始剎車到停下所用時(shí)間$t=\frac{{v}_{0}^{\;}}{a}=\frac{20}{5}s=4s$
第3s末汽車的瞬時(shí)速度${v}_{3}^{\;}={v}_{0}^{\;}+at=20+(-5)×3=5m/s$
(3)從開始剎車計(jì)時(shí),6s內(nèi)汽車已經(jīng)停止,6s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移
${x}_{6}^{\;}={x}_{4}^{\;}={v}_{0}^{\;}t+\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}=20×4+\frac{1}{2}×(-5)$×${4}_{\;}^{2}$=40m
答:(1)從開始剎車到車停下來,汽車前進(jìn)了40m;
(2)從開始剎車計(jì)時(shí),第3s末汽車的瞬時(shí)速度是5m/s
(3)從開始剎車計(jì)時(shí),6s內(nèi)汽車的位移是40m

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式$x={v}_{0}^{\;}t+\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$,以及知道汽車剎車停止后不再運(yùn)動(dòng),所以8s內(nèi)的位移等于在6s內(nèi)的位移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖1,A、B為某電場(chǎng)中一條直線上的兩個(gè)點(diǎn),現(xiàn)將正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)靜止釋放,僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)一段距離到達(dá)B點(diǎn),其電勢(shì)能Ep隨位移x的變化關(guān)系如圖2所示.從A到B過程中,下列說法正確的是( 。
A.電場(chǎng)力對(duì)電荷一直做正功B.電勢(shì)先減小后增大
C.電荷所受電場(chǎng)力先減小后增大D.電荷所受電場(chǎng)力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.對(duì)于電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn),下列說法正確的是( 。
A.電勢(shì)差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,說明兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與電場(chǎng)力做功WAB成之比,與移動(dòng)電荷的電量q成反比
B.A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于將正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功
C.將1C正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功1J的功,A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為1V
D.電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過程中,除了受電場(chǎng)力外,還受其他力也做功,電荷電勢(shì)能的變化△EP仍然等于電場(chǎng)力所做的功W的負(fù)值,即公式△EPA-△EPB=WAB仍然成立

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.a(chǎn)、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度
B.20 s時(shí),a、b兩物體相距400m
C.60 s時(shí),物體a在物體b的前方
D.40 s時(shí),a、b兩物體速度相等,相距200 m

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.根據(jù)給出的速度、加速度的正負(fù)情況,對(duì)下列運(yùn)動(dòng)性質(zhì)進(jìn)行判斷:
當(dāng)v0>0,a<0,物體做勻減速運(yùn)動(dòng). 
當(dāng)v0<0,a<0,物體做勻加速運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),從t=0時(shí)刻開始,物體的$\frac{x}{t}$-t的圖象如圖所示,圖線與縱坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為0.5m/s和-1s,由此可知( 。
A.物體做變加速直線運(yùn)動(dòng)B.物體的初速度的大小為0.5 m/s
C.物體的加速度的大小為1 m/s2D.物體的加速度的大小為0.5 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表,待測(cè)熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開關(guān)和導(dǎo)線等.
(1)若用上述器材測(cè)量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請(qǐng)你在圖所示的實(shí)物圖上連線.

(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;
②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān),記錄電壓表電壓值,溫度計(jì)數(shù)值,斷開開關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測(cè)得多組數(shù)據(jù).
(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖乙所示的R-t關(guān)系圖線,請(qǐng)根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系式:R=100+0.395t (Ω)(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,質(zhì)量m=0.5kg、長(zhǎng)L=1m的通電導(dǎo)體棒在安培力作用下靜止在傾角為37°的光滑絕緣框架上,磁場(chǎng)方向垂直于框架向下(磁場(chǎng)范圍足夠大),右側(cè)回路電源電動(dòng)勢(shì)E=8V,內(nèi)電阻r=1Ω,額定功率為8W、額定電壓為4V的電動(dòng)機(jī)正常工作,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)則( 。
A.回路總電流為2AB.電動(dòng)機(jī)的額定電流為4A
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為2TD.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為1.5T

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一木塊靜止放在光滑水平面上,一顆子彈沿水平方向射入木塊而未穿出,若子彈進(jìn)入木塊的深度為S1,與此同時(shí)木塊沿水平面移動(dòng)了S2,設(shè)子彈在木塊中受到的阻力大小不變,則在子彈進(jìn)入木塊的過程中,下列說法不正確的是( 。
A.子彈損失的動(dòng)能與木塊獲得的動(dòng)能之比為(S1+S2):S2
B.子彈損失的動(dòng)能與系統(tǒng)獲得的內(nèi)能之比為(S1+S2):S1
C.S2一定小于S1
D.木塊獲得的動(dòng)能與系統(tǒng)獲得的內(nèi)能之比為S2:S1

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