【題目】汽車剎車前的速度為10m/s,剎車獲得的加速度大小為2m/s2,求:
(1)汽車剎車開始后10s時的速度;
(2)汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離;
(3)汽車靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離.
【答案】(1)汽車剎車開始后10s時的速度是0;
(2)汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離是25m;
(3)汽車靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離是6.25m.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)速度時間公式判斷出減速到零所需時間,根據(jù)速度時間公式求的速度.
(2)根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出剎車到停止所需的時間,結(jié)合運動學(xué)公式求出剎車后10s內(nèi)的位移.
(3)根據(jù)逆向思維,通過位移時間公式求出汽車靜止前2.5s內(nèi)滑行的距離.
解:設(shè)汽車初速度方向為正方向,則有:v0=10m/s a=﹣2m/s2
由vt=v0+at得汽車速度減為0時間為:t=s<20s
(1)因汽車在t=5s時已經(jīng)靜止,則汽車在t=10s末時的速度為0
(2)因為汽車在t=5s時已經(jīng)處于靜止,汽車在t=20s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移,則由:得:
m
(3)由逆向思維,汽車做初速度為零的勻加速直線運動,則有汽車靜止前2.5s內(nèi)滑行的距離為:
m
答:(1)汽車剎車開始后10s時的速度是0;
(2)汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離是25m;
(3)汽車靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離是6.25m.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量m=1kg的物體,在水平拉力F(拉力方向與物體初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面運動,經(jīng)過位移4m時,拉力F停止作用,運動到位移是8m時物體停止, 運動過程中動能隨位移的變化Ek-x的圖線如圖所示。(g取10 m/s2)求:
(1)物體的初速度多大?
(2)物體和水平面間的動摩擦因數(shù)為多大?
(3)拉力F的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線圓所圍區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.一束電子沿圓形區(qū)域的直徑方向以速度v射入磁場,電子束經(jīng)過磁場區(qū)后,其運動方向與原入射方向成θ角.設(shè)電子質(zhì)量為m,電荷量為e,不計電子之間相互作用力及所受的重力.求:
(1)電子在磁場中運動軌跡的半徑R;
(2)電子在磁場中運動的時間t;
(3)圓形磁場區(qū)域的半徑r.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某工地某一傳輸工件的裝置可簡化為如圖所示的情形,AB為一段圓弧的曲線軌道,BC為一段足夠長的水平軌道,兩段軌道均光滑。一長為L=2m、質(zhì)量為M=1kg的平板小車最初停在BC軌道的最左端,小車上表面剛好與AB軌道相切。一可視為質(zhì)點、質(zhì)量為m=2kg的工件從距AB軌道最低點h高處沿軌道自由滑下,滑上小車后帶動小車也向右運動,工件與小車的動摩擦因數(shù)為,取:
(1)若h=2.8m,求工件滑到圓弧底端B點時對軌道的壓力;
(2)要使工件不從平板小車上滑出,求h的取值范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)關(guān)于此實驗的下列說法中正確的是
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點
(2)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿方向的是 。
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是 (填字母代號)。
A.極限法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.放大法
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【題目】如圖甲所示,在粗糙水平面上,物塊A在水平向右的外力F的作用下做直線運動,其速度﹣時間圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是( )
A. 在0~1s內(nèi),外力F不斷增大
B. 在1s~3s內(nèi),外力F的大小恒定
C. 在3s~4s內(nèi),外力F不斷減小
D. 在3s~4s內(nèi),外力F的大小恒定
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【題目】如圖所示,某雜技演員在做手指玩圓盤的表演.設(shè)該盤的質(zhì)量為m,手指與盤之間的滑動摩擦因數(shù)為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉(zhuǎn),重力加速度為g,則下列說法中正確的是
A. 若手指支撐著盤,使盤保持靜止?fàn)顟B(tài),則手指對盤的作用力沿該手指方向
B. 若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運動,則盤受到手水平向右的靜摩擦力
C. 若盤隨手指一起水平勻加速運動,則手對盤的作用力大小不可超過 mg
D. 若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運動,則手對盤的摩擦力大小為μmg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實驗現(xiàn)象的對比,我們能夠最先猜想到的是
A. 如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置
B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止?fàn)顟B(tài)
C. 只有小球受到力的作用,它的運動才能保持下去
D. 小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小
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【題目】為了能夠方便測出人的反應(yīng)時間,某研究小組制作了“反應(yīng)時間測量尺”,其使用方法: 甲同學(xué)捏住測量尺上端使其保持豎直,零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲釋放測量尺時,立即用手指捏住,根據(jù)乙手指所在測量尺的位置,直接讀出反應(yīng)時間。下列說法正確的是
A. “反應(yīng)時間測量尺” A標(biāo)度合理
B. “反應(yīng)時間測量尺” B標(biāo)度合理
C. “反應(yīng)時間測量尺”下降的距離與時間成正比
D. 用鋼尺和塑料尺制成的測量尺刻度明顯不同
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