【題目】利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比,我們能夠最先猜想到的是
A. 如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置
B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)
C. 只有小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)才能保持下去
D. 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小
【答案】A
【解析】如果斜面光滑,小球不會(huì)有能量損失,將上升到與O點(diǎn)等高的位置,故A正確;通過推理和假想,如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng),不會(huì)靜止,故B錯(cuò)誤;根據(jù)伽利略通過上述實(shí)驗(yàn)推理得出運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去,故C錯(cuò)誤;受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小是牛頓第二定律的結(jié)論,與本實(shí)驗(yàn)無關(guān),故D錯(cuò)誤。所以A正確,BCD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),小球通過細(xì)繩與車頂相連。小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài)。設(shè)斜面對(duì)小球的支持力為N,細(xì)繩對(duì)小球的拉力為T,關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況,下列說法正確的是
A. 若小車向左減速運(yùn)動(dòng),N可能為零
B. 若小車向左加速運(yùn)動(dòng),T可能為零
C. 若小車向右加速運(yùn)動(dòng),N不可能為零
D. 若小車向右減速運(yùn)動(dòng),T不可能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車剎車前的速度為10m/s,剎車獲得的加速度大小為2m/s2,求:
(1)汽車剎車開始后10s時(shí)的速度;
(2)汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離;
(3)汽車靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物塊A停放在光滑的水平桌面上。現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)水平向右的外力F,使它在水平面上作直線運(yùn)動(dòng)。已知外力F隨時(shí)間t(單位為s)的變化關(guān)系為F=(6-2t)N,則( )
A. 在t=3s時(shí),物塊的速度為零
B. 物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大速度為9m/s
C. 在0~6s內(nèi),物塊的平均速度等于4.5m/s
D. 物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大位移大于27m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ=30°的固定斜面上,跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端,另一端被坐在小車上的人拉住.已知人的質(zhì)量為60 kg,小車的質(zhì)量為10 kg,繩及滑輪的質(zhì)量、滑輪與繩間的摩擦均不計(jì),斜面對(duì)小車的摩擦阻力為人和小車總重力的0.1倍,取重力加速度g=10 m/s2,當(dāng)人以280 N的力拉繩時(shí),試求(斜面足夠長):
(1)人與車一起向上運(yùn)動(dòng)的加速度大。
(2)人所受摩擦力的大小和方向;
(3)某時(shí)刻人和車沿斜面向上的速度為3 m/s,此時(shí)人松手,則人和車一起滑到最高點(diǎn)所用時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是( )
A. 如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置
B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)
C. 如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變
D. 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩塊帶異號(hào)電荷的平行金屬板間形成勻強(qiáng)電場,一電子以v0=4×106 m/s的速度垂直于場強(qiáng)方向沿中心線由O點(diǎn)射入電場,從電場右側(cè)邊緣C點(diǎn)飛出時(shí)的速度方向與v0方向成30°的夾角.已知電子電荷e=1.6×10-19 C,電子質(zhì)量m=0.91×10-30 kg.求:
(1)電子在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是多少J?
(2)O、C兩點(diǎn)間的電勢差大小是多少V?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究牛頓第二定律,裝置如圖所示。
⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使細(xì)繩與木板平行,將木板右端墊高以平衡摩擦力,這樣操作的目的是:(_______)
A.使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能夠打出更清晰的點(diǎn)
B.提高打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率
C.使小車運(yùn)動(dòng)更快,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.使細(xì)繩的拉力等于小車所受合力
⑵若直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到拉力,需要滿足的條件是___________
⑶改變鉤碼質(zhì)量,測量并記錄多組數(shù)據(jù),得到小車加速度與所受拉力大小關(guān)系圖像。圖像不過原點(diǎn)原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角_________ (填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電流表、電壓表均為理想電表,L為小電珠。R為滑動(dòng)變阻器,電源電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻為r,F(xiàn)將開關(guān)S閉合,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列結(jié)論正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B. 小電珠L變亮
C. 電容器C上電荷量減小
D. 電源的總功率變小
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