A. | c點(diǎn)和e點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢都相同 | |
B. | e點(diǎn)和點(diǎn)f的電場強(qiáng)度和電勢都相同 | |
C. | 粒子從b點(diǎn)到c點(diǎn)過程中,電勢能現(xiàn)增加后減小 | |
D. | 粒子從d點(diǎn)到a點(diǎn)過程中,電場力做功為零 |
分析 根據(jù)等量異種電荷的電場線分布圖和等勢面分布圖判斷電場強(qiáng)度和電勢的分布情況;電場力做功與路徑無關(guān);電場力做正功,電勢能減小,電場力做負(fù)功,電勢能增加.
解答 解:A、根據(jù)等量異種電荷的電場線分布,可以判斷c點(diǎn)和e點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小相等,但方向不同;c點(diǎn)和e點(diǎn)在同一電場線上,沿著電場線,電勢逐漸降低,故A錯誤;
B、根據(jù)等量異種電荷的電場線分布,可以判斷e點(diǎn)和f點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小相等,但方向不同;e點(diǎn)和f點(diǎn)在同一等勢面上,電勢相等,故B錯誤;
C、粒子帶正電,從b點(diǎn)到c點(diǎn)過程中,與電荷A先變近后變遠(yuǎn),故電場力先做正功后做負(fù)功,電勢能先減小后增加,故C錯誤;
D、由于電場力做功與路徑無關(guān),只與初末位置有關(guān),又由于a、d兩點(diǎn)在同一個等勢面上,故粒子從d點(diǎn)到a點(diǎn)過程中,電場力做的做功為零,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要根據(jù)根據(jù)等量異種電荷的電場線分布圖和等勢面分布圖判斷電場強(qiáng)度和電勢的分布情況,然后結(jié)合電場力做功與電勢能變化關(guān)系以及電場力做功的特點(diǎn)分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA=EB=EC=ED | B. | EA=EB>EC=ED | C. | φA=φD>φB=φC | D. | φA>φD=φC>φB |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小與S0無關(guān) | |
B. | 螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小與nS0成正比 | |
C. | 電容器所帶電荷量與R2的大小無關(guān) | |
D. | 電容器所帶電荷量與R3接入電路的阻值大小成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 場強(qiáng)大小關(guān)系有Eb>Ec | |
B. | 電勢大小關(guān)系有φb=φc | |
C. | 將一負(fù)電荷放在d點(diǎn)時其電勢能為負(fù)值 | |
D. | 將一正電荷由a點(diǎn)移到d點(diǎn)的過程中電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
測試次數(shù) | 與E、F連接的接線柱 | 電流表示數(shù)/A |
第1次 | A、B | 0.25~0.5 |
第2次 | A、C | 0.12~0.2 |
第3次 | A、D | 0.15~0.3 |
第4次 | B、C | 0.2 |
第5次 | B、D | 0.3 |
第6次 | C、D | 0.15 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$=$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$,則v1=v2 | B. | 如$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$=$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$,則v1<v2 | ||
C. | 如q1=q2,則P1<P2,都是正粒子流 | D. | 如P1=P2,則q1<q2都是負(fù)粒子流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 m | B. | 1.5 m | C. | 2.5 m | D. | 3.5 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 360V | B. | 120V | C. | 12V | D. | 6V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊Q的動能一直增大 | |
B. | 物塊Q的機(jī)械能一直增大 | |
C. | 物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和一直增大 | |
D. | 物塊P、Q之間的電勢能一直增大 |
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