分析 (1)對系統(tǒng)應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度,然后對A應(yīng)用牛頓第二定律求出繩子的拉力.
(2)對系統(tǒng)應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度,然后對A應(yīng)用牛頓第二定律求出繩子的拉力.
解答 解:(1)對A、B系統(tǒng),由牛頓第二定律得:
(mA+mB)gsinθ-μAmAgcosθ-μBmBgcosθ=(mA+mB)a,
代入數(shù)據(jù)解得:a=$\frac{58}{15}$m/s2,
對A,由牛頓第二定律得:
mAgsinθ+f-μAmAgcosθ=mAa,
代入數(shù)據(jù)解得:f=$\frac{16}{3}$N;
(2)對A、B系統(tǒng),由牛頓第二定律得:
(mA+mB)gsinθ-μAmAgcosθ-μBmBgcosθ=(mA+mB)a′,
代入數(shù)據(jù)解得:a′=$\frac{58}{15}$m/s2,
對B,由牛頓第二定律得:
mAgsinθ+f′-μAmAgcosθ=mAa,
代入數(shù)據(jù)解得:f′=-$\frac{16}{3}$N,負(fù)號表示方向平行與斜面向上;
答:(1)物體的加速度大小為:$\frac{58}{15}$m/s2,方向平行與斜面向下,輕繩所受拉力大小為$\frac{16}{3}$N.
(2)物體的加速度大小為$\frac{58}{15}$m/s2,方向平行與斜面向下,繩所受拉力$\frac{16}{3}$N.
點評 本題考查了求力與加速度問題,應(yīng)用牛頓第二定律即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種情況人受到的作用力個數(shù)相同 | B. | 雙臂平行手臂用力大 | ||
C. | 雙臂張開手臂用力大 | D. | 兩種情況手臂用力相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 整個過程中重力對小球做的功等于mg(H+h) | |
B. | 整個過程中小球重力勢能減少了mg(H+h) | |
C. | 小球停止運動后的重力勢能為零 | |
D. | 小球到達(dá)水平地面時的速度為$\sqrt{2gh}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容逐漸增多 | B. | 極板上電量保持不變 | ||
C. | 極板間電壓保持不變 | D. | 極板間場強(qiáng)逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光子的頻率越高,光子的能量越大 | |
B. | 光子的頻率越高,光子的波動性越顯著 | |
C. | 大量光顯示粒子性,少量光子顯示波動性 | |
D. | 大量光顯示波動性,少量光子顯示粒子性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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