14．如圖所示，有一束平行于等邊三棱鏡橫截面ABC的單色光從空氣射向E點，并偏折到F點，已知入射方向與邊AB的夾角為θ=30°，E、F分別為邊AB、BC的中點，則下列說法正確的是（　�。�
A．該棱鏡的折射率為$\sqrt{3}$
B．光在F點發(fā)生全反射
C．光從空氣進入棱鏡，波長變長
D．光從空氣進入棱鏡，光速變小
E．從F點出射的光束與入射到E點的光束相比較偏折了60°

分析 由幾何知識分別得到入射角和折射角，求出折射率．根據(jù)光路可逆性原理，知光在F點不可能發(fā)生全反射．光從空氣進入棱鏡，頻率不變，波速變小，波長變�。畯腇點出射的光束與BC的夾角為θ．結(jié)合幾何知識分析求光的偏折角．

解答 解：A、由幾何知識得：光線在AB面上入射角為 i=60°，折射角為 r=30°，則棱鏡的折射率為 n=$\frac{sini}{sinr}$=$\sqrt{3}$．故A正確．
BE、由幾何關(guān)系可知，光線在F點的入射角等于AB面上的折射角，根據(jù)光路可逆性原理知，光在F點不可能發(fā)生全反射，而且從F點出射的光束與BC的夾角為θ，所以從F點出射的光束與與入射到E點的光束相比較偏折了2θ=60°．故B錯誤，E正確．
CD、光從空氣進入棱鏡，頻率不變，波速變小，由公式v=λf得知，波長變�。蔆錯誤，D正確．
故選：ADE

點評 本題是折射定律的應用問題，根據(jù)幾何知識與折射定律結(jié)合進行處理．要知道光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時頻率不變，波速和波長會發(fā)生改變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用△t表示．在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”．

（1）完成下列實驗步驟中的填空：
①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點．
②按住小車，在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼．
③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m．
④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復步驟③．
⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數(shù)點．測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，…．求出與不同m相對應的加速度a．
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標，$\frac{1}{a}$為縱坐標，在坐標紙上做出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則$\frac{1}{a}$與m處應成線性關(guān)系（填“線性”或“非線性”）．
（2）完成下列填空：
（�。┍緦嶒炛�，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應滿足的條件是遠小于小車的質(zhì)量．
（ⅱ）設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2和s3．a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50{△t}^{2}}$．圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=24.3mm，s3=47.2mm．由此求得加速度的大小a=1.15m/s2．
（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖．設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質(zhì)量為$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作10次，得到10個落點痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復這種操作10次．圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點，B球落點痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且在G、R、O所在的平面內(nèi)，米尺的零點與O點對齊．

（1）碰撞后B球的水平射程應取為64.7cm．
（2）（多選）在以下選項中，本次實驗必須進行的測量是ABC．
A．水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
B．測量A球與B球碰撞后，A球落點位置到O點的距離
C．測量A球與B球的質(zhì)量
D．測量G點相對于水平槽面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖1，三個實驗場景A、B、C分別是某同學按照課本中的要求所做的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗、“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗、“驗證機械能守恒定律”實驗．該同學正確操作獲得了一系列紙帶，但由于忘了標記，需要逐一對應分析．圖2是該同學在實驗中獲得的一條紙帶，圖中紙帶上各點是打點計時器連續(xù)打下的點．已知所用打點計時器頻率為50Hz，完成以下問題．

（1）由圖2紙帶可求出加速度大小為2.5m/s2（保留二位有效數(shù)字），該紙帶所對應的實驗場景是A（填A、B或C），其理由是場景B變加速運動，場景C接近重力加速度；
（2）選用場景C的裝置來“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列說法正確的是A；
A．應選擇下端帶橡膠墊的重物
B．本實驗不能使用電火花計時器
C．本實驗必須選用打第1、2兩個點之間的距離為2mm的紙帶
D．根據(jù)v=g t計算重物在t時刻的速度從而獲得動能
（3）三個實驗都用到了紙帶，場景B中通過紙帶以獲取橡皮筋恢復原長時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖，電源的電動勢E=110V，電阻R1=21Ω，電動機的電阻R0=0.5Ω，開關(guān)S1始終閉合．當開關(guān)S2斷開時，電阻R1的電功率是525W；當開關(guān)S2閉合時，電阻R1的電功率是336W，求：
（1）電源的內(nèi)電阻；
（2）當開關(guān)S2閉合時流過電源的電流和電動機的輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，一透明半球的半徑為R，對單色光a和b的折射率分別為n1=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$和n2=2．真空中兩細束平行單色光a和b從半球的左、右兩側(cè)沿半球的平面上的一條直徑向球心移動，光始終與透明半球的平面垂直．一旦光束到某一位置恰好從透明半球的球面射出（不考慮光在透明介質(zhì)中的多次反射后再射出球面）即停止移動．將此時a、b入射點分別記為P、Q（圖中未畫出）求：
①PQ的距離d．
②設真空中光束為c，現(xiàn)讓單色光束a和b分別從P、Q兩點，同時垂直入射，求兩束光到達相交位置的時間差△t．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，當滑動變阻器的滑片移動過程，電壓表V1的示數(shù)變化為△U1，電壓表V2的示數(shù)變化為△U2，電壓表V的示數(shù)變化為△U，電流表A的示數(shù)變化△I為，下列說法錯誤的是（　　）
A．△U1與△I的絕對值比值為一常數(shù)B．△U2與△I的絕對值比值為一常數(shù)
C．△U與△I的絕對值比值為一常數(shù)D．以上說法均不對

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度，實驗簡要步驟如下：
（1）A．讓小球多次從斜槽同一位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置．
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線．
C．測出曲線上某點的坐標x、y，用v=$\sqrt{\frac{g{x}^{2}}{2y}+2gy}$算出該點的瞬時速度．
D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡．
（2）上述實驗步驟的合理順序是BADC．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊，以速度v0水平撞向左端固定的彈簧，彈簧勁度系數(shù)為k木塊和水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ，最后木塊靜止在足夠長的水平地面上，若過程中彈簧的最大壓縮量為l0，則（　　）
A．l0=$\frac{-μmg+\sqrt{{μ}^{2}{m}^{2}{g}^{2}-mk{v}_{o}}}{k}$
B．彈簧做的總功為W=$\frac{1}{2}$mv02-2μmgl0
C．木塊靜止在彈簧右側(cè)$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2μg}$-2l0處
D．若彈簧勁度系數(shù)k變大，木塊滑行的軌跡會更長

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同步練習冊答案