如圖,在水平地面上有一質(zhì)量為4.0㎏的物塊,它與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,在與水平方向夾角為θ=300的斜向上的拉力F作用下,由靜止開始運(yùn)動(dòng).經(jīng)過2.0s的時(shí)間物塊發(fā)生了4.0m的位移.(g=10m/s2
試求:(1)物塊的加速度大。2)拉力F的大小.
物塊受力如圖,
(1)由x=
1
2
at2

得:a=
2x
t2
=2m/s2

答:物塊的加速度大小為2m/s2
(2)Fcosθ-f=ma…①
FN+Fsinθ=mg…②
f=μFN…③
由①②③得:F≈16.6N
答:拉力大小為16.6N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一塊質(zhì)量為M=2kg,長(zhǎng)L=lm的勻質(zhì)木板放在足夠長(zhǎng)的水平桌面上,初始時(shí)速度為零.板的最左端放置一個(gè)質(zhì)量m=lkg的小物塊,小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2,小物塊上連接一根足夠長(zhǎng)的水平輕質(zhì)細(xì)繩,細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪(細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計(jì),木板與滑輪之間距離足夠長(zhǎng),g=10m/s2),要求:
(1)若木板被固定,恒力F=4N向下拉繩,求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v1;
(2)若不固定木板,且板與桌面間光滑,某人仍以恒力F=4N向下拉繩,求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v2;
(3)若不固定木板,若板與桌面間有摩擦,某人以恒定速度v=1m/s向下拉繩,為使物塊能從板的右端滑出,求板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,兩半徑為60cm的轉(zhuǎn)盤固定在間距可以調(diào)整的豎直平面上,轉(zhuǎn)盤固在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下均以5rad/s的角速度向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng).在豎直方向上一有質(zhì)量為2kg,長(zhǎng)為2m的直桿,其頂端剛好被兩轉(zhuǎn)盤夾。F(xiàn)直桿從靜止開始在轉(zhuǎn)盤作用下向上運(yùn)動(dòng),已知直桿與轉(zhuǎn)盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,兩轉(zhuǎn)盤分別對(duì)木桿兩側(cè)的垂直壓力為110N,g=10m/s2.求:
(1)轉(zhuǎn)盤邊緣的線速度;
(2)直桿向上穿過轉(zhuǎn)盤的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.盤和重物的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用盤和重物總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?br>
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端定滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是______(填寫所選選項(xiàng)的序號(hào)).
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
B.將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去盤和重物,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及盤和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是______.
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6.已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,關(guān)于小車的加速度a的計(jì)算方法,產(chǎn)生誤差較小的算法是______
A.
x2-x1
T2

B.
(x2-x1)+(x3-x2)+(x4-x3)+(x5-x4)+(x6-x5)
5T2

C.
x6-x1
5T2

D.
(x6-x3)+(x5-x2)+(x4-x1)
9T2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一位同學(xué)家住在24層高樓的頂樓,他想研究一下電梯上升的運(yùn)動(dòng)過程.乘電梯上樓時(shí)捎帶了一個(gè)質(zhì)量未知的砝碼和一個(gè)量程足夠大的彈簧測(cè)力計(jì),用手提著彈簧測(cè)力計(jì),砝碼懸掛在測(cè)力計(jì)鉤上.電梯從一層開始啟動(dòng),中間不間斷,一直到最高層停止.在這個(gè)過程中,他記錄了彈簧測(cè)力計(jì)在不同時(shí)段內(nèi)的讀數(shù)如下表所示:(取g=10m/s2
時(shí)間t/s彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
電梯啟動(dòng)前50.0
勻加速階段(0-3.0)58.0
勻速階段(3.0-13.0)50.0
勻減速階段(13.0-19.0)46.0
19.0以后50.0
根據(jù)表中數(shù)據(jù)求;(1)砝碼的質(zhì)量;(2)電梯在加速階段的加速度大;
(3)電梯勻速上升時(shí)的速度大小;(4)該同學(xué)居住的房間距一層地面的高度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組的同學(xué)對(duì)一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行測(cè)試.他們讓小車在水平的直軌道上由靜止開始運(yùn)動(dòng),并將小車運(yùn)動(dòng)的全過程記錄下來,其v-t圖象如圖所示.已知小車質(zhì)量為1kg,在2s~14s小車功率保持不變,在14s末關(guān)閉遙控器而讓小車自由滑行.v-t圖象中除2s~10s圖象為曲線外,其余時(shí)間圖象均為直線.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中小車所受的阻力視為不變.g=10m/s2.求:
(1)小車受到的阻力大小;
(2)小車在勻速行駛階段的功率;
(3)小車在變加速運(yùn)動(dòng)過程中的位移大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一輛汽車正在以c=20m/s的速度在平直路面勻速行駛,突然,司機(jī)看見車的正前方,處有一位靜止站立的老人,司機(jī)立即采取制動(dòng)措施.此過程汽車運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示,g取10m/s2,求:
(1)s至少多大時(shí),老人是安全的;(設(shè)老人在整個(gè)過程都靜止不動(dòng))
(2)汽車與地面的動(dòng)摩擦因數(shù).(剎車過程空氣阻力不計(jì))

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“3m跳板跳水”運(yùn)動(dòng)的過程可簡(jiǎn)化為:運(yùn)動(dòng)員走上跳板,將跳板從水平位置B壓到最低點(diǎn)C,跳板又將運(yùn)動(dòng)員豎直向上彈到最高點(diǎn)A,然后運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng),豎直落入水中,如圖所示,跳板自身重力忽略不計(jì),則運(yùn)動(dòng)員( 。
A.從B到C,先失重后超重,對(duì)板的壓力先減小后增大
B.從B到C,先失重后超重,對(duì)板的壓力一直增大
C.從C到B,一直處于超重,對(duì)板的壓力先增大后減小
D.從C到B,一直處于超重,對(duì)板的壓力一直減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在粗糙水平臺(tái)階上靜止放置一質(zhì)量m=1.0kg的小物塊,它與水平臺(tái)階表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,且與臺(tái)階邊緣O點(diǎn)的距離s=5m.在臺(tái)階右側(cè)固定了一個(gè)
1
4
圓弧擋板,圓弧半徑R=5
2
m,今以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.現(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動(dòng)小物塊,小物塊在水平臺(tái)階上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后撤去拉力(已知重力加速度g=10m/s2).
(1)為使小物塊不能擊中擋板,求拉力F作用的最長(zhǎng)時(shí)間;
(2)若小物塊在水平臺(tái)階上運(yùn)動(dòng)時(shí),水平恒力一直作用在小物塊上,求小物塊擊中擋板上的位置坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案