15.在“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某同學(xué)測量一電學(xué)元件的阻值時(shí),多用電表的選擇開關(guān)旋至如圖1所示的位置,其余操作正確,表盤指針如圖2所示,則該電學(xué)元件的阻值為1200Ω;
(2)該電學(xué)元件最有可能是哪一個(gè)C;
A.“220V 800W”電飯煲                B.“220V 100W”電爐子
C.“220V 40W”白熾燈                 D.“220V 20W”咖啡壺
(3)為了精確的測量該電學(xué)元件的電阻,該同學(xué)利用“伏安法”進(jìn)行測量.實(shí)驗(yàn)中所用的器材有:
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約為1kΩ),電流表G(量程3mA,內(nèi)阻約為20Ω),滑動(dòng)變阻器R(阻值約為10Ω),
干電池兩節(jié),電鍵一只,導(dǎo)線若干.
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)?jiān)趫D3所示的測量電路中完成剩余導(dǎo)線的連線.
②開始測量前,應(yīng)先打開電鍵,并將變阻器的滑片置于左端(選填“左”或“右”).
③測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除電源兩端的導(dǎo)線,再拆除其他元件上的導(dǎo)線,最后整理好所有器材.

分析 (1)圖1所示位置為歐姆×100檔,歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù).
(2)計(jì)算出撥給的電學(xué)元件的電阻值可確定為何元件.
(3)確定電路的連接方連接實(shí)物圖.

解答 解:(1)該電學(xué)元件的阻值為:12×100=1200Ω
(2)由由$P=\frac{{U}^{2}}{R}$得$R=\frac{{U}^{2}}{P}$得A中的電阻:RA=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{22{0}^{2}}{800}$=60.5Ω,B中的電阻為:RB=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{22{0}^{2}}{100}$=484Ω,C中的電阻為:RC=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{22{0}^{2}}{40}$=1210Ω,D中的電阻為:RD=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{22{0}^{2}}{20}$=2420Ω
選項(xiàng)C與讀數(shù)最為接近,故選:C
(3)實(shí)驗(yàn)電路如下圖,因電阻較大,則電流表用內(nèi)接法;滑動(dòng)變阻器阻值小,為小電阻控制大電阻用分壓式接法,讓電壓由小變大,則將變阻器的滑片置于左端,測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除電源的導(dǎo)線.
故答案為:(1)1200Ω;   (2)D;
(3)①如圖、②左、③電源

點(diǎn)評(píng) 讓學(xué)生熟悉如何使用多用電表,并知道多用電表能測哪里物理量.同時(shí)知道電阻刻度盤是不均勻的,除刻度盤上的讀數(shù)外還要乘上倍率.明確功率的表達(dá)式,會(huì)確定電路的連接方式,不難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.質(zhì)量為m的探月航天器在接近月球表面的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知月球質(zhì)量為M,月球半徑為R,引力常量為G,不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響,則( 。
A.航天器的線速度v=$\sqrt{\frac{Gm}{R}}$B.航天器的角速度ω=$\sqrt{GMR}$
C.航天器的向心加速度a=$\frac{GM}{{R}^{2}}$D.月球表面重力加速度g=$\frac{Gm}{{R}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,
(1)某同學(xué)在連接測量電路(如圖)中有一處錯(cuò)誤,連線編號(hào)是④
(2)符合要求的做法是A
A.閉合電鍵前必須檢查滑動(dòng)變阻器滑片的位置使之起到保護(hù)作用
B.實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器阻值越大越好
C.實(shí)驗(yàn)測3組數(shù)據(jù)即可
D.坐標(biāo)紙上描出點(diǎn)后,用直尺作一條直線使不在線上的點(diǎn)均勻分布在線的兩側(cè).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于描述運(yùn)動(dòng)的物理量,下列說法正確的是(  )
A.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí),通過的路程就是位移
B.研究飛船的飛行姿態(tài)時(shí),可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn)
C.雨點(diǎn)以5m/s的速度落到地面,這個(gè)速度是平均速度
D.物體的速度方向發(fā)生變化,加速度方向可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某款小轎車對(duì)緊急制動(dòng)性能的設(shè)計(jì)要求是:以30m/s的速度行駛時(shí),急剎車距離不得超過45m.在一次實(shí)驗(yàn)緊急制動(dòng)性能測試中,該款小轎車以某一速度勻速行駛時(shí)實(shí)行緊急制動(dòng),測得制動(dòng)時(shí)間為1.5s,轎車在制動(dòng)的最初1s內(nèi)的位移為9m,試根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行計(jì)算來判斷這輛轎車的緊急制動(dòng)性能是否符合設(shè)計(jì)要求.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.將一段長為0.4m的通電導(dǎo)線垂直與磁場的方向放入勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)線中通2A的電流,測得該導(dǎo)線受到的磁場力為0.16N,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.2T,如果將該通電導(dǎo)線撤走,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.2T.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AD.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50 Hz 交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D. 刻度尺
E.天平
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,下列做法正確的是BD.
A.先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
B.先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
(3)如圖是用小車拖動(dòng)紙帶用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘纤x的計(jì)數(shù)點(diǎn).相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.05秒.

試求:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為0.60m/s;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為0.76m/s;小車的加速度的大小為1.6m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,則加速度的測量值比實(shí)際值偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,墻上有兩個(gè)釘子a和b,它們的連線與水平方向的夾角為37°,兩者的高度差為L.一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點(diǎn),另一端跨過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物.在繩ab段中點(diǎn)c有一固定細(xì)繩套.若細(xì)繩套上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼,平衡后繩的ac段正好水平,則重物和鉤碼的質(zhì)量比$\frac{m_1}{m_2}$為( 。
A.$\sqrt{5}$B.2C.$\sqrt{2}$D.$\frac{\sqrt{5}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,在建筑裝修中,工人用質(zhì)量為m的磨石對(duì)斜壁進(jìn)行打磨,當(dāng)對(duì)磨石施加豎直向上的推力F時(shí),磨石恰好沿斜壁勻速向上勻速運(yùn)動(dòng).已知斜壁豎直方向的夾角為θ,重力加速度為g,則磨石受到的摩擦力大小是 (  )
A.(F-mg)cosθB.(mg-F)sinθC.(mg-F)tanθD.$\frac{mg-F}{cosθ}$

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