分析 (1)了解打點計時器的構(gòu)造、工作原理、工作特點等,比如工作電壓、打點周期等,掌握基本儀器的使用,能夠正確的使用打點計時器.
(2)在“驗證牛頓第二定律”實驗中,使得砝碼的重力等于小車的合力,需平衡摩擦力,平衡摩擦力時,不掛砝碼,小車后面需連接紙帶.平衡摩擦力后,小車在木板上做勻速直線運動;
(3)為使小車受到的合力等于繩子的拉力,實驗前應(yīng)平衡摩擦力.
(4)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上b點時小車的瞬時速度大小
(5)在v-t圖象中圖象的斜率表示加速度的大。
解答 解:(1)打點計時器是一種計時儀器,使用交流電源,電火花打點計時器使用交流220V電源工作,頻率為50HZ,打點的時間間隔為0.02s.
(2)在該實驗中,我們認為繩子的拉力就等于小車所受的合外力,應(yīng)該平衡摩擦力,正確的操作應(yīng)該是在沒有定滑輪的一端把長木板墊起適當(dāng)角度,細繩的另一端不能懸掛砂和砂桶,輕推一下小車,小車能做勻速直線運動,所以適當(dāng)墊高木板的左端,紙帶上相鄰兩點間的距離相等;
(3)平衡摩擦力的目的是為了使小車受到的合外力等于小車受到細線的拉力,故選A;
(4)O點刻度:2.00cm D點刻度:10.00cm
0D間的距離:${x}_{OD}^{\;}=10.00-2.00=8.00cm$
C點刻度:6.82cm E點刻度:14.00cm
據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,所以${v}_{D}^{\;}=\frac{{x}_{CE}^{\;}}{2T}=\frac{14.00cm-6.82cm}{0.2s}=35.9cm/s$=0.359m/s
(5)如圖
根據(jù)加速度的定義,有:$a=\frac{△v}{△t}=\frac{0.39-0}{0.5}m/{s}_{\;}^{2}=0.77m/{s}_{\;}^{2}$
故答案為:(1)220 0.02 (2)左 A (3)A (4)8.00 0.359 (5)圖象如圖 0.77
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,然后熟練應(yīng)用物理規(guī)律來解決實驗問題.要學(xué)會應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁通量的變化量△Φ=NBS | |
B. | 電壓表的示數(shù)為$\frac{NBSω}{\sqrt{2}}$ | |
C. | 電阻R產(chǎn)生的焦耳Q=$\frac{{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}ωRπ}{4(R+r)^{2}}$ | |
D. | 通過電阻R的電荷量為q=$\frac{NBS}{R+r}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦力的方向總是跟壓力的方向垂直 | |
B. | 有相對運動的兩個物體間一定有摩擦力 | |
C. | 接觸但相對靜止的兩個物體之間一定沒有摩擦力 | |
D. | 滑動摩擦力大小跟物體間的壓力成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=F2=$\frac{F}{2sinθ}$ | B. | F1=F2=$\frac{F}{2cosθ}$ | C. | F1=F2=$\frac{F}{2sin2θ}$ | D. | F1=F2=$\frac{F}{2cos2θ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三個燈泡亮度相同 | B. | 甲燈比乙燈亮,丙燈不亮 | ||
C. | 甲燈比乙燈暗,丙燈不亮 | D. | 甲燈和乙燈亮度相同,丙燈不亮 |
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