【題目】下列說法正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B.平均速度、瞬時速度以及加速度，是伽利略首先建立起來的

C.根據(jù)速度定義式v＝，當(dāng)Δt極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了物理的微元法

D.自然界的四個基本相互作用是：強相互作用、萬有引力、彈力、電磁相互作用

【答案】B

【解析】

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法，選項A錯誤；

B．平均速度、瞬時速度以及加速度，是伽利略首先建立起來的，選項B正確；

C．根據(jù)速度定義式v＝，當(dāng)Δt極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法，選項C錯誤；

D．自然界的四個基本相互作用是：萬有引力、電磁相互作用、強相互作、弱相互作用，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度不同，已知內(nèi)外軌道平面與水平的夾角為，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度等于，則（　�。�

A.內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓

B.外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓

C.這時鐵軌對火車的支持力等于

D.這時鐵軌對火車的支持力等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1 kg的小球A以8 m/s的速率沿光滑水平面運動，與質(zhì)量為3 kg的靜止小球B發(fā)生正碰后，A、B兩小球的速率vA和vB可能為

A. vA＝5 m/s B. vA＝－3 m/s C. vB＝1 m/s D. vB＝6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知氘核質(zhì)量為2.0136u，中子質(zhì)量為1.0087u， 核的質(zhì)量為3.0150u.兩個速率相等的氘核對心碰撞聚變成并放出一個中子，釋放的核能也全部轉(zhuǎn)化為機械能.（質(zhì)量虧損為1u時，釋放的能量為931.5MeV.除了計算質(zhì)量虧損外， 的質(zhì)量可以認為是中子的3倍.）

（1）寫出該核反應(yīng)的反應(yīng)方程式；

（2）該核反應(yīng)釋放的核能是多少？

（3）若測得反應(yīng)后生成中子的動能是3.12Mev，則反應(yīng)前每個氘核的動能是多少Mev？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小燈泡上標有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法研究這個小燈泡的伏安特性曲線，實驗室有如下器材可供選用：

A.電壓表V1(0～3V，內(nèi)阻rV1約為6kΩ)

B.電壓表V2(0～15V，內(nèi)阻rV2約為30kΩ)

C.電流表A1(量程為200mA，內(nèi)阻rA1＝10Ω)

D.電流表A2(量程為800mA，內(nèi)阻rA2約為3Ω)

E.定值電阻R0(15Ω)

F.滑動變阻器R1(0～100Ω，0.5A)

C.滑動變阻器R2(0～l0Ω，1A)

H.電源E(5V，內(nèi)阻約為1Ω)

I.單刀開關(guān)一個、導(dǎo)線若干

(1)為了調(diào)節(jié)方便，測量盡可能準確，實驗中應(yīng)選用電表_______和___________，滑動變阻器應(yīng)選用__________。(填對應(yīng)器材前的字母序號)

(2)為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多測幾組數(shù)據(jù)，請在如圖1所示的實線框里畫出實驗電路圖_____。(圖中需標明所選器材的字母代號)

(3)根據(jù)電路圖連接好電路，反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出并記錄好電表的示數(shù)，計算小燈泡兩端電壓U和通過小燈泡的電流I，并且填寫到預(yù)先設(shè)計的表格中。根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點，畫出小燈泡的U－I曲線，如圖2所示。

(4)根據(jù)小燈泡的U－I曲線可得小燈泡的額定功率為_____________W；若將兩個這樣的小燈泡串聯(lián)后接到一個電源(電動勢為5V，內(nèi)阻為6Ω)上，此時一個小燈泡消耗的實際功率為________W。(結(jié)果均保留兩位小數(shù))

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的物體，在水平外力F作用下，以速度沿水平面勻速運動，當(dāng)物體運動到A點時撤去外力F，物體由A點繼續(xù)向前滑行的過程中經(jīng)過B點，則物體由A點到B點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 越大，摩擦力對物體的沖量越大；摩擦力做功越多

B. 越大，摩擦力對物體的沖量越大；摩擦力做功與的大小無關(guān)

C. 越大，摩擦力對物體的沖量越�。荒Σ亮ψ龉υ缴�

D. 越大，摩擦力對物體的沖量越�。荒Σ亮ψ龉εc的大小無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝4．0 kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量m＝1．0 kg的小滑塊A（可視為質(zhì)點）初始時刻，A、B分別以v0＝2．0 m/s向左、向右運動，最后A恰好沒有滑離B板．已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ＝0．40，取g＝10 m/s2．求：

（1）B的最終速度為多大

（2）木板B的長度L．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太空飛船在宇宙空間中飛行時，會遇到太空塵埃的碰撞而受到阻礙作用。設(shè)單位體積的太空均勻分布著塵埃n顆，每顆塵埃平均質(zhì)量為m，塵埃速度可忽略、飛船的橫截面積為S，與塵埃碰撞后將塵埃完全黏附住。當(dāng)飛船維持恒定的速率v飛行時，飛船引擎需要提供的平均推力為

A. nmv2S B. nmv2S C. nmv2S D. nmv2S

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一小型磁鐵吸引一懸掛的金屬小球，當(dāng)小磁鐵位于小球的左上方某位置C(∠QCS=30o)時，金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°，如圖所示，已知小球的質(zhì)量為m，該同學(xué)(含磁鐵)的質(zhì)量為M，(重力加速度g已知)求此時；

(1)懸掛小球細線的拉力大小為多少?

(2)該同學(xué)受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少?

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