【題目】已知氘核質(zhì)量為2.0136u,中子質(zhì)量為1.0087u, 核的質(zhì)量為3.0150u.兩個速率相等的氘核對心碰撞聚變成并放出一個中子,釋放的核能也全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.(質(zhì)量虧損為1u時,釋放的能量為931.5MeV.除了計(jì)算質(zhì)量虧損外, 的質(zhì)量可以認(rèn)為是中子的3.

1)寫出該核反應(yīng)的反應(yīng)方程式;

2)該核反應(yīng)釋放的核能是多少?

3)若測得反應(yīng)后生成中子的動能是3.12Mev,則反應(yīng)前每個氘核的動能是多少Mev

【答案】123.26Mev30.45Mev

【解析】1)由質(zhì)量數(shù)與核電荷數(shù)守恒可知,核反應(yīng)方程式: ;
2)質(zhì)量虧損為:m=2.0136×2-3.0150+1.0087=0.0035u
釋放的核能為:E=mc2=931.5×0.0035Mev=3.26Mev;
3)設(shè)中子和核的質(zhì)量分別為m1m1,速度分別為v1、v2.反應(yīng)前每個氘核的動能是E0,反應(yīng)后動能分別為EK1=3.12MeVEK2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,abcd是質(zhì)量為mU形導(dǎo)軌,abcd平行,放在光滑絕緣的水平面上,另有一根質(zhì)量為m的金屬棒PQ平行bc放在水平導(dǎo)軌上,PQ棒右邊靠著絕緣豎直光滑且固定在絕緣水平面上的立柱ef,U形導(dǎo)軌處于勻強(qiáng)磁場中,磁場以通過e、fO1O2為界,右側(cè)磁場方向豎直向上,左側(cè)磁場方向水平向左,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都為B,導(dǎo)軌的bc段長度為L,金屬棒PQ接入電路的電阻為R,其余電阻均可不計(jì),金屬棒PQ與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,在導(dǎo)軌上作用一個方向向右、大小Fmg的水平拉力,讓U形導(dǎo)軌從靜止開始運(yùn)動.設(shè)導(dǎo)軌足夠長.求:

(1)導(dǎo)軌在運(yùn)動過程中的最大速度vm;

(2)若導(dǎo)軌從開始運(yùn)動到達(dá)到最大速度vm的過程中,流過PQ棒的總電量為q,則系統(tǒng)增加的內(nèi)能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 1738年版《牛頓的哲學(xué)原理》一書的封面如下圖所示:光明(《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》)從牛頓頭上照下,通過繆斯女神手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫作的手稿(《牛頓的哲學(xué)原理》)上。該封面的寓意可以解讀為( )

A. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論使人類徹底擺脫了封建神學(xué)的束縛

B. 近代自然科學(xué)的發(fā)展推動了啟蒙運(yùn)動的興起

C. 牛頓的相對論理論為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙

D. 牛頓開創(chuàng)了從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識自然的方法,打破了封建神學(xué)的禁錮

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量相等的物體沿相同高度、傾角不同的兩光滑固定斜面由頂端從靜止自由下滑,則兩物體(

A. 到達(dá)斜面底端時的動量大小相同

B. 下滑的過程中重力的沖量相同

C. 下滑的過程中斜面對物體的彈力的沖量相同

D. 下滑的過程中合外力的沖量大小相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車沿平直公路從甲站開往乙站,啟動加速度為,加速行駛5秒后勻速行駛2分鐘,然后剎車,滑行50m,正好到達(dá)乙站,求:

汽車從甲站到乙站的位移

汽車剎車滑行的時間

汽車從甲站到乙站的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)時,所用電源頻率為50Hz,取下一段紙帶研究,如圖所示,設(shè)O點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)的起點(diǎn),每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),則第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)與起始點(diǎn)的距離x1=__________cm,計(jì)算此紙帶的加速度大小a=_________m/s2;物體經(jīng)第3個計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時速度為v3=__________m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B.平均速度、瞬時速度以及加速度,是伽利略首先建立起來的

C.根據(jù)速度定義式v,當(dāng)Δt極短時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了物理的微元法

D.自然界的四個基本相互作用是:強(qiáng)相互作用、萬有引力、彈力、電磁相互作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩個半徑Rd的等大圓形區(qū)城,圓心分別位于O1(0,2d)處和O2(0,-2d)處,兩個區(qū)域內(nèi)都有垂直平面向外的勻強(qiáng)磁場,F(xiàn)有一個不計(jì)重力的帶正電的粒子,從A點(diǎn)(d,3d)處以速度v0水平向右射入?yún)^(qū)域,然后從區(qū)域豎直向下射出,經(jīng)區(qū)域的磁場偏轉(zhuǎn)后又豎直向上進(jìn)入?yún)^(qū)域。試求:

(1)區(qū)域與區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度之比;

(2)從最初進(jìn)入?yún)^(qū)域到第二次離開區(qū)域的總時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系,彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1L6,數(shù)據(jù)如表;

代表符號

LO

LX

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.34

31.31

33. 40

35. 35

37. 40

39. 30

(1)如圖所示是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與____的差值(L0Lx”).

(2)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為___N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為____g (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取10m/s2) .

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