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某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度。

①打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_____端通過夾子和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

②紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的重力加速度為_______m/s²。（已知交流電頻率為50Hz)
③若當地的重力加速度數值為9.8m/s²，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因______________________。

①乙
②9.4
③紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力……

①物體做勻加速直線運動，所以兩點間距離逐漸增大，則乙端通過夾子和重物相連接
②紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的重力加速度為

③重力加速度值偏小，主要原因是因為阻力，紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力等等

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中（1）如果已有了鐵架臺、電磁打點計時器、導線若干、刻度尺、重物、夾子外，還需要的器材是____ __和___ __（2）打點計時器所接交流電頻率為50Hz，當地重力加速度g=9.80m/s2、實驗選用重錘質量為1.00kg，從所打紙帶中選擇一條合適的紙帶如圖4，此紙帶頭兩點間的距離應接近、把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為32.91cm、38.15cm、43.78cm、49.80cm、可知重物由0點運動到C點,重力勢能的減少量等于 J，動能的增加量等于 J(計算結果保留三位有效數字)、

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

⑴（6分）實驗小組利用光電計時器驗證物塊沿斜面下滑過程中機械能守恒，裝置如圖甲．讓小物塊從斜面頂端滑下，若測得小物塊通過A、B光電門時的速度為v₁和v₂，AB之間的距離為L，斜面的傾角為α，重力加速度為g.

①圖乙表示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度l，由此讀出l=________mm.

②若實驗數據滿足關系式則驗證了物塊沿斜面下滑過程機械能守恒.
③本實驗的誤差主要來源于斜面對物塊的而造成物塊機械能的損失.
⑵(12分) 如圖甲是某電器元件的伏安特性曲線，有實驗小組想用伏安法驗證該伏安特性曲線，已有符合實驗要求的電壓表V（內阻約為10kΩ）；滑動變阻器R；直流電源E（電動勢6V，內阻不計）；開關S和導線若干，另有電流表A₁（量程0~50mA，內阻約為50Ω）、電流表A₂（量程0~300mA，內阻約為10Ω）可供選擇.

①從圖像可判斷該元件的電阻隨溫度的增大而      .
②電流表應選用     （填A₁或 A₂）.
③圖乙實物圖中，已正確連接部分電路，請完成余下電路的連接.
④請完成主要實驗的步驟：
A、連接好實驗電路，把變阻器的滑動片調到          （A或B端）；
B、閉合開關，               ，使通過元件的電流從小到大變化，讀出數據．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究力的合成法則”的實驗中某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．圖乙中的____________是力F₁和F₂的合力的理論值；___________是力F₁和F₂的合力的實際測量值．