13.如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r=40cm的圓周自A點(diǎn)出發(fā),逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),在4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)$\frac{3}{4}$圓周到達(dá)B點(diǎn).求:
(1)質(zhì)點(diǎn)的位移和路程;
(2)質(zhì)點(diǎn)的平均速度大。

分析 (1)位移為從初位置指向末位置的有向線段,為矢量,路程為物體走過(guò)的軌跡長(zhǎng)度,為標(biāo)量,據(jù)此可正確解答.
(2)根據(jù)平均速度和平均速率的定義即可正確解答本題

解答 解:(1)質(zhì)點(diǎn)的位移是由A點(diǎn)指向B點(diǎn)的有向線段,位移大小為線段AB的長(zhǎng)度,
由圖知位移x=$\sqrt{{r}^{2}+{r}^{2}}$=$\sqrt{2}$r=0.4  $\sqrt{2}$ m≈0.566 m
方向由A點(diǎn)指向B點(diǎn),
質(zhì)點(diǎn)的路程s=$\frac{3}{4}$×2πr=1.88 m.
(2)平均速度v=$\frac{x}{t}$=$\frac{0.566m}{4s}$=0.142 m/s.
答:(1)質(zhì)點(diǎn)的位移0.566 m路程1.88 m;
(2)質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小0.142 m/s

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于位移、路程、平均速度、平均速率等基礎(chǔ)概念,要深刻理解其定義,注意從標(biāo)量和矢量的角度進(jìn)行區(qū)分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.一長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小鐵塊,在木板右方有一檔板,如圖所示.小鐵塊與木板一起以共同速度v0=2m/s向右勻速運(yùn)動(dòng),直至木板與檔板碰撞(碰撞時(shí)間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反.已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小鐵塊始終未離開(kāi)木板,小鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因?yàn)棣?0.2,木板的質(zhì)量是m=1kg,小鐵塊質(zhì)量是M=4kg,重力加速度大小g取10m/s2.求
(1)木板與檔板第一次碰撞后的一小段時(shí)間內(nèi),木板的加速度a1和小鐵塊的加速度a2各為多大;
(2)木板與檔板第一次碰撞后,木板右端離開(kāi)檔板的最大距離x1;
(3)木板至少有多長(zhǎng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)中,比較簡(jiǎn)便、直觀的方法有半偏法、替代法等.
(1)在測(cè)定電流表內(nèi)阻Rg的實(shí)驗(yàn)中,使用如圖甲所示的電路,當(dāng)S2斷開(kāi),S1閉合,且R1調(diào)到9900Ω時(shí),電流表的指針轉(zhuǎn)到滿偏0.2mA,再閉合S2,將R2調(diào)到90Ω時(shí),電流表指針恰好指在一半刻度,則電流表的內(nèi)阻Rg=90Ω,此值較Rg的真實(shí)值偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“相等”).
(2)在用替代法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量電路如乙圖所示,圖中R是滑動(dòng)變阻器,Rs是電阻箱,Rx是待測(cè)高阻值電阻,S2是單刀雙擲開(kāi)關(guān),G是電流表.
①按電路原理圖將丙圖(圖中已連好4根導(dǎo)線)所示的器材連成測(cè)量電路.
②實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行,并將正確答案填在圖中橫線上.
A.將滑動(dòng)片P調(diào)至電路圖中滑動(dòng)變阻器的最下端,將電阻R調(diào)至最大,閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥向位置“1”,調(diào)節(jié)P的位置,使電流表指示某一合適的刻度I.
B.再將開(kāi)關(guān)S2撥向位置“2”,保持R滑動(dòng)片P位置不變,調(diào)節(jié)Rs,使電流表指示的刻度仍為I(此時(shí)對(duì)應(yīng)的電阻為R2).則待測(cè)電阻Rx=R2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.從地面豎直上拋物體A,同時(shí)在某高度有一物體B自由下落,兩物體在空中相遇(并非相碰)的速率都是v,則下列敘述正確的是( 。
A.物體A的上拋初速度大小是相遇時(shí)速率的4倍
B.物體A和B的落地時(shí)間相同
C.相遇時(shí)物體A上升的高度和物體B已下落的高度相同
D.物體A和B的落地速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.小華所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究牛頓第二定律,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間
(1)在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細(xì)線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車,使小車恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)圖(乙)是小華同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間記錄的時(shí)間都是T,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,寫(xiě)出用s1、s2、s3、s4以及T來(lái)表示小車加速度的計(jì)算式a=$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{100}$f2則B點(diǎn)的速度為VB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2t}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.溫州市區(qū)某學(xué)校創(chuàng)建綠色校園,如圖甲為新裝的一批節(jié)能路燈,該路燈通過(guò)光控開(kāi)關(guān)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制:電燈的亮度可自動(dòng)隨周圍環(huán)境的亮度改變而改變.如圖乙為其內(nèi)部電路簡(jiǎn)化原理圖,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,Rt為光敏電阻(光照強(qiáng)度增加時(shí),其電阻值減。F(xiàn)增加光照強(qiáng)度,則下列判斷正確的是( 。
A.電源路端電壓不變B.B燈變暗,A燈變亮
C.R0兩端電壓變大D.電源總功率不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了較精確地測(cè)量某一定值電阻Rx的阻值,某興趣小組先從以下備用器材中選用多用電表進(jìn)行粗測(cè),后選用其它器材進(jìn)行精確測(cè)量.
A.多用電表
B.電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻r1=100Ω)
C.電流表A2(量程100mA,內(nèi)阻r2約為5Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R(0-10Ω)
E.電源:電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)阻較小
F.電鍵、導(dǎo)線若干,開(kāi)關(guān)一個(gè)
(1)在用多用電表粗測(cè)電阻時(shí),該興趣小組的同學(xué)先選用某倍率的歐姆檔,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)太大,為了減小誤差,多用電表的選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)該減小歐姆檔的倍率(填“減小”或“增大”);后來(lái)該同學(xué)選取了×10檔的倍率,并按正確的操作規(guī)程操作后,發(fā)現(xiàn)指針剛好偏到中值電阻15Ω處.則該待測(cè)電阻的阻值約為150Ω.
(2)如圖為準(zhǔn)確測(cè)量Rx阻值的電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出所用電流表的符號(hào),并寫(xiě)出Rx的測(cè)量表達(dá)式Rx=$\frac{{{I_1}{r_1}}}{{{I_2}-{I_1}}}$(電流表A1和A2的示數(shù)分別用I1、I2表示).
(3)若想減小偶然誤差,可以多測(cè)幾組數(shù)據(jù)并做出圖象,為了使得圖象的斜率能直接表示Rx的阻值,你認(rèn)為應(yīng)將I1r1設(shè)為縱坐標(biāo),將I2-I1設(shè)為橫坐標(biāo).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,請(qǐng)回答
(1)質(zhì)點(diǎn)在AB、BC、CD段各做什么運(yùn)動(dòng)?
勻加速直線運(yùn)動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻減速直線運(yùn)動(dòng)
(2)AB、CD段的加速度各是2m/s2,-4m/s2
(3)質(zhì)點(diǎn)在前4秒的位移14 m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.質(zhì)量為4m的小物塊A靜止在離地面高h(yuǎn)的水平桌面的邊緣,質(zhì)量為m的小物塊B沿桌面向A運(yùn)動(dòng)以速度v0=3L$\sqrt{\frac{g}{2h}}$與之發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短).碰后A離開(kāi)桌面,其落地點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng),碰后B反向運(yùn)動(dòng).已知B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:
(1)B后退的距離為多少?
(2)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B克服摩擦力做的功與因碰撞損失的機(jī)械能之比為多少.

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同步練習(xí)冊(cè)答案