在豎直升降的電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì)．電梯靜止時(shí)，小明同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為50kg，電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，某一段時(shí)間內(nèi)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)為40kg，則在這段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（取g=10m/s2）（ ）

A．小明同學(xué)處于失重狀態(tài)

B．小明同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)他的支持力

C．電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng)

D．電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆山西祁縣中學(xué)高三10月月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，半徑為R的光滑半圓形軌道ABC在豎直平面內(nèi)，與水平軌道CD相切于C 點(diǎn)，D端有一被鎖定的輕質(zhì)壓縮彈簧，彈簧左端連接在固定的擋板上，彈簧右端Q到C點(diǎn)的距離為2R。質(zhì)量為m的滑塊(視為質(zhì)點(diǎn))從軌道上的P點(diǎn)由靜止滑下，剛好能運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，并能觸發(fā)彈簧解除鎖定，然后滑塊被彈回，且剛好能通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)A。已知∠POC=60°，求：

1.滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

2.彈簧被鎖定時(shí)具有的彈性勢(shì)能。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A.B為兩塊水平放置的金屬板，通過(guò)閉合的開(kāi)關(guān)S分別與電源兩極相連，兩極中央各有一個(gè)小孔a和b，在a孔正上方某處放一帶電質(zhì)點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落，若不計(jì)空氣阻力，該質(zhì)點(diǎn)到達(dá)b孔時(shí)速度恰為零，然后返回．現(xiàn)要使帶電質(zhì)點(diǎn)能穿過(guò)b孔，則可行的方法是

A．保持S閉合，將A板適當(dāng)上移

B．保持S閉合，將B板適當(dāng)下移

C．先斷開(kāi)S，再將A板適當(dāng)上移

D．先斷開(kāi)S，再將B板適當(dāng)下移

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省紹興市高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列所給的圖象中能反映作直線運(yùn)動(dòng)物體回到初始位置的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三上質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為lkg的薄木板靜止在光滑水平桌面上，薄木板上有一質(zhì)量為0.5kg的小鐵塊，它離木板的左端距離為0.5m，鐵塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1．現(xiàn)用水平拉力向右以2m/s2的加速度將木板從鐵塊下抽出，求：（不計(jì)鐵塊大小，鐵塊不滾動(dòng)，取g=10m/s2）

（1）將木板從鐵塊下抽出需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）水平拉力對(duì)木板做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北承德聯(lián)校高二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）以下是一位同學(xué)探究“彈力與形變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他按以下步驟完成了正確的操作：

（1）將鐵架臺(tái)固定在桌子上，并將彈簧的一端系于鐵架臺(tái)的橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺；

（2）記下不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0；

（3）依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

（4）以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用直線連接起來(lái)，不能落在直線上的點(diǎn)使之均勻分布在直線的兩側(cè)；

（5）以彈簧的伸長(zhǎng)量為自變量，寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式；

（6）解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義．

下表是這位同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)：

①算出每一次彈簧的伸長(zhǎng)量，并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi)．

②請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出F—x圖線。

③可得彈簧的勁度系數(shù)k= N/m

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江樂(lè)清國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為1kg的小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，取g=10m/s2則（ ）

A．小球下落過(guò)程中的最大勢(shì)能為12.5J

B．小球下落過(guò)程中的最大速度為5m/s

C．第一次反彈的最大動(dòng)能為4.5J

D．小球能彈起的最大高度為1.25m

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川宜賓第三中學(xué)高二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B，帶有等量異種電荷，通過(guò)絕緣輕彈簧相連接（彈簧處于自然狀態(tài)），置于絕緣光滑的水平面上，突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法中正確的是（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性限度）

A.由于電場(chǎng)力對(duì)球A和球B做功為0，故小球電勢(shì)能總和始終不變

B.由于兩個(gè)小球所受電場(chǎng)力等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C.當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最大

D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力大小相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建晉江平山中學(xué)高二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（a）所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=6s時(shí)的波形圖，圖（b）是這列波中P點(diǎn)的振動(dòng)圖線，那么該波的傳播速度和傳播方向是（ ）

A． v=25 cm/s，向左傳播 B． v=50 cm/s，向左傳播

C． v=25 cm/s，向右傳播 D． v=50 cm/s，向右傳播

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