A. | 細(xì)繩張力越小,細(xì)繩對(duì)圓柱體a的作用力越大 | |
B. | 細(xì)繩張力越小,細(xì)繩對(duì)圓柱體a的作用力越小 | |
C. | 細(xì)繩張力越大,細(xì)繩對(duì)圓柱體a的作用力越小 | |
D. | 細(xì)繩張力越大,細(xì)繩對(duì)圓柱體a的作用力越大 |
分析 圓柱體相當(dāng)于定滑輪,不省力,繩子上各處張力大小相等,左右兩根繩對(duì)重物的合力與物體的重力大小相等方向相反,由力的合成法可知,即可知繩越長(zhǎng),作用力與豎直方向的夾角越小.以重物和繩子整體為研究對(duì)象,分析受力情況,由平衡條件分析圓柱體對(duì)繩子的作用力變化.
解答 解:對(duì)重物受力分析可知,左右兩根繩對(duì)重物的合力與物體的重力大小相等方向相反,所以輕繩對(duì)物體的作用力的合力不變,
以重物和繩子整體為研究對(duì)象,分析受力情況:重力、圓柱體A對(duì)繩子的作用力FA,圓柱體B對(duì)繩子的作用力FB,根據(jù)對(duì)稱性可知,F(xiàn)A=FB,
由平衡條件可得2FAcosα=G,α是圓柱體對(duì)繩子的作用力與豎直方向夾角,G是物體的重力.繩越長(zhǎng)時(shí),α越小,cosα越大,則FA越小.
所以繩越長(zhǎng)時(shí),輕繩的張力將變小,所以ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查力的合成和平衡條件,要抓住繩子的彈力對(duì)稱性進(jìn)行分析判斷.注意關(guān)于滑輪的問題,跨在滑輪上的繩子兩側(cè)的拉力大小相等.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{G}{l_1}$ | B. | $\frac{G}{l_0}$ | C. | $\frac{{{l_1}-{l_0}}}{G}$ | D. | $\frac{G}{{{l_1}-{l_0}}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員起跳中,撐桿的形變 | |
B. | 當(dāng)你坐在椅子上時(shí),椅面發(fā)生微小形變 | |
C. | 彈簧被壓縮(在彈性限度內(nèi)) | |
D. | 鋁桶被砸扁 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | β射線是高速運(yùn)動(dòng)的電子流 | |
B. | 氫原子輻射光子后,向低能級(jí)躍遷 | |
C. | 太陽(yáng)輻射能量的主要來(lái)源是太陽(yáng)中發(fā)生的重核裂變 | |
D. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,100克${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過10天后還剩下50克 | |
E. | 要使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)發(fā)生,裂變物質(zhì)的體積應(yīng)大于它的臨界體積 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓、千克、米、秒 | B. | 長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間 | C. | 厘米、克、秒 | D. | 千克、米、秒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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