【題目】某同學(xué)擦黑板時,使板擦沿水平方向做勻速直線運動,手對板擦的作用力有兩個作用效果:一個是垂直黑板對板擦的壓力F,另一個是平行黑板對板擦的推力F,F(xiàn)2的方向與運動方向的夾角為.當(dāng)壓力F變大,仍保持板擦作勻速直線運動,對F2的變化判斷正確的是

A. F2變大,變小 B. F2變大,變大

C. F2變小,不變 D. F2變小,變小

【答案】A

【解析】對板擦進(jìn)行受力分析,由于受力不在同一個平面內(nèi),分別在豎直面內(nèi)和水平面內(nèi)進(jìn)行分析,

豎直面內(nèi):平行黑板對板擦的推力F2,水平摩擦力f,重力GF2的方向與運動方向的夾角為θ

水平面內(nèi):垂直黑板對板擦的壓力F1和黑板對板擦的支持力FN

根據(jù)平衡條件得:

水平面內(nèi):

豎直面內(nèi):,

當(dāng)壓力F1變大,仍保持板擦作勻速直線運動,FN變大,f變大,所以F2變大,θ變小,A正確;BCD錯誤;

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體從光滑斜面下滑,關(guān)于重力做功的功率的說法正確的是( 。

A. 重力不變,重力做功的功率也不變

B. 重力做功的功率在下滑過程中不斷增大

C. 重力做功的功率等于重力和下滑速度的乘積

D. 重力做功的功率小于重力和下滑速度的乘積

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1945年,美國向日本的廣島和長崎投下原子彈,平民傷亡慘重。愛因斯坦認(rèn)為“人類找開了這個潘多拉魔匣”。打開這個“潘多拉魔匣”的鑰匙是

A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)

B. 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)

C. 進(jìn)化論

D. 相對論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在內(nèi)壁光滑的平底試管內(nèi)放一個質(zhì)量為1 g的小球,試管的開口端與水平軸O連接.試管底與O相距5 cm,試管在轉(zhuǎn)軸帶動下在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動.g10 m/s2,求:

(1)轉(zhuǎn)軸的角速度達(dá)到多大時,試管底所受壓力的最大值等于最小值的3倍?

(2)轉(zhuǎn)軸的角速度滿足什么條件時,會出現(xiàn)小球與試管底脫離接觸的情況?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、C三個小球(可視為質(zhì)點)的質(zhì)量分別為m2m、3m,B球帶負(fù)電,電荷量為q,A、C球不帶電,(不考慮小球間的電荷感應(yīng)),不可伸長的絕緣細(xì)線將三個小球連接起來懸掛在O點,三個小球均處于豎直向上的勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度大小為E.則以下說法正確的是( )

A. 靜止時,A、B球間細(xì)線的拉力為5mg+qE

B. 靜止時,AB球間細(xì)線的拉力為5mg﹣qE

C. 剪斷OA線瞬間,AB球間細(xì)線的拉力為

D. 剪斷OA線瞬間,A、B球間細(xì)線的拉力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過程的P-T圖線,在AB、BC、CA三個階段中,放熱過程有( )

A. AB B. BC C. CA D. 以上全錯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一傾角為30°的固定斜面上,并立即反方向彈回.已知反彈速度的大小是入射速度大小的,則下列說法中正確的是(  )

A. 在碰撞中小球的速度變化大小為v0

B. 在碰撞中小球的速度變化大小為v0

C. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離的比為

D. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某汽車從靜止開始以加速度勻加速啟動,最后做勻速運動.已知汽車的質(zhì)量為,額定功率為,勻加速運動的末速度為,勻速運動的速度為,所受阻力為.下圖是反映汽車的速度隨時間及加速度、牽引力和功率隨速度變化的圖象,其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示,C1=6μF,C2=3μF,R1=3Ω,R2=6Ω,電源電動勢E=18V,內(nèi)阻不計,下列說法正確的是:

A.開關(guān)s斷開時,a、b兩點電勢相等。

B.開關(guān)s閉合后,a,b兩點間的電流是2A

C.不論開關(guān)s斷開還是閉合,C1帶的電荷量總比C2帶的電荷量大

D.開關(guān) s斷開時C1帶的電荷量比開關(guān)s閉合后C1帶的電荷量大

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