19．許多科學家對物理學的發(fā)展作出了巨大貢獻，下列表述正確的是（　�。�
A．庫侖最先提出了電荷周圍存在電場的觀點
B．法拉第建立了完整的電磁場理論
C．楞次得出了電磁感應的產(chǎn)生條件
D．奧斯特提出了電流的磁效應

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、法拉第最先提出了電荷周圍存在電場的觀點．故A錯誤；
B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象．麥克斯韋建立了完整的電磁場理論．故B錯誤；
C、法拉第得出了電磁感應的產(chǎn)生條件．故C錯誤；
D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應．故D正確．
故選：D．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．磁感應強度是描述磁場的重要概念，磁場的基本性質(zhì)是對電流有磁場力的作用，則關于磁感應強度的大小，下列說法中正確的是（　�。�
A．一小段通電直導線，在磁場某處受的磁場力越大，該處的磁感應強度越大
B．一小段通電直導線在磁場某處受的磁場力等于零，則該處的磁感應強度一定等于零
C．一小段通電直導線在磁場某處受的磁場力的方向就是該處的磁感應強度方向
D．磁感應強度的定義方法與電場強度相同，都是用比值法定義的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一種測定風力的儀器原理如圖所示，它的細長金屬直桿一端固定于懸點O，另一端懸掛著一個質(zhì)量為m的金屬球．無風時，金屬直桿自然下垂，當受到沿水平方向吹來的風時，金屬直桿將偏離豎直方向一定角度θ，風力越大，偏角越大．下列關于風力F與偏角θ、小球質(zhì)量m之間的關系式正確的是（　�。�
A．F=mgsinθB．F=mgcosθC．F=mgtanθD．F=$\frac{mg}{tanθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．物體做初速度為零的勻加速運動，第2s內(nèi)的位移是3m，則物體的加速度為（　�。�
A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．將一個小球從傾角為α的足夠長的斜面頂端，以初速度v0向下坡方向水平拋出．經(jīng)歷一定時間小球打到斜面，不計空氣阻力，對上述過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．飛行時間與初速度大小無關
B．飛行時間與初速度大小成反比
C．若小球打到斜面上時的速度與水平方向成θ角，則θ=2α
D．若小球打到斜面上時的速度與水平方向成θ角，則tanθ=2tanα

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一質(zhì)點做勻變速直線運動，其速度v與時間t的關系為v=5+2t（各物理量均采用國際單位制單位），關于該質(zhì)點的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．初速度為2m/sB．加速度為2m/s2
C．在最初1s內(nèi)的位移大小為6mD．在前2s內(nèi)的平均速度大小為7m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列物體運動過程中滿足機械能守恒的是（　�。�
A．降落傘和跳傘員同時減速下降B．物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端
C．物體沿著斜面勻速下滑D．物體在水中勻速上浮

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，采用如圖所示的裝置．下列說法中正確的是（　�。�
A．在探究加速度與質(zhì)量的關系時，應該改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關系時，應該改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與小車質(zhì)量M的關系時，為了直觀判斷二者間的關系，應作出a-$\frac{1}{M}$ 圖象
D．當小車的質(zhì)量遠大于盤和砝碼的總質(zhì)量時，不能近似認為細線對小車的拉力大小等于盤和砝碼的總重力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．水平放置的光滑導軌上放置一根長為L，質(zhì)量為m的導體棒ab，ab處在磁感強度大小為B、方向如圖所示的勻強磁場中，導軌的一端接一阻值為R的電阻．現(xiàn)使ab在水平恒力F作用下由靜止沿垂直于磁場的方向運動，當通過位移為S時ab達最大速度v．此時撤除外力，最后ab靜止在導軌上．在ab運動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．撤除外力后，ab作勻減速運動B．合外力對ab做的功為FS
C．R上釋放的熱量為FS+mvD．R上釋放的熱量為FS

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