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11．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，需要直接測量和間接測量的數據是重物的（　　）
A．質量B．下落時間C．下落高度D．瞬時速度

分析 根據實驗的原理確定實驗中需要測量的物理量，區(qū)分哪些是直接測量的，哪些是間接測量的．

解答 解：實驗通過重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等來驗證機械能守恒，質量可以約去，不需要測量．
需要測量下降的高度來計算重力勢能的減小量，測量瞬時速度得出動能的增加量，下落高度是直接測量的，瞬時速度是通過某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度測量的．所以需要直接測量和間接測量的數據是重物的下落高度和瞬時速度．
故選：CD．

點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．起重機的鋼索將重物由地面沿豎直方向吊往空中某個高度，其速度時間圖象如圖所示，則鋼索對重物的拉力的功率隨時間變化的圖象可能是下圖中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖，真空中有一半徑為R、電荷量為+Q的均勻帶電球體，以球心O為坐標原點，沿半徑方向建立x軸，P點為球面與x軸的交點．已知均勻帶電球體，x≥R處的電場分布與電荷量全部集中在球心時相同，而均勻帶電球殼內部電場強度處處為零．k為靜電力常量，則（　�。�
A．球內部各點的電勢相等
B．球內部的電場為勻強電場
C．x軸上各點中，P點場強最大
D．x軸上x1（x1＜R）處場強大小為$\frac{{kQ{x_1}}}{R^3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖理想變壓器中，負載電阻R=55Ω，A、V為理想電流表和電壓表．若原線圈接入如圖所示的正弦交變電壓，電壓表的示數為110V．下列表述正確的是（　�。�
A．電流表的示數為4A
B．變壓器的輸入功率為110W
C．變壓器的輸出功率為220W
D．原線圈電路中的電流瞬時值表達式為i=2sin（100πt）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．如圖1所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律．

（1）供實驗選擇的重物有以下四個，應選擇D
A．質量為10g 的砝碼B．質量為50g 的塑料球
C．質量為200g 的木球D．質量為200g 的鐵球
（2）安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖2所示．紙帶的左端（選填“左”或“右”）與重物相連．
（3）圖中O 點為打點起始點，且速度為零．選取紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E、F、G 作為計數點，為驗證重物對應O 點和F 點機械能是否相等，并使數據處理簡便，應測量O、F 兩點間的距離h1和EG兩點間的距離h2
（4）已知重物質量為m，計時器打點周期為T，從O 點到F 點的過程中重物動能的增加量△Ek=$\frac{m{{h}_{2}}^{2}}{8{T}^{2}}$（用本題所給字母表示）．
（5）某同學在實驗中發(fā)現重物增加的動能略小于減少的重力勢能，于是深入研究阻力對本實驗的影響．他測出各計數點到起始點O 的距離h，并計算出各計數點的速度v，用實驗測得的數據繪制出v2--h 圖線，如圖3所示．已知當地的重力加速度g=9.8m/s2，由圖線求得重物下落時受到阻力與所受重力的百分比為1.0%（保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，需要直接測量的物理量是紙帶上打出的某兩點間的距離，間接測量的物理量是打某點時的瞬時速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某同學用如圖甲所示的裝置通過研究重錘的落體運動來驗證機械能守恒定律．已知重力加速度為g．

（1）在實驗所需的物理量中，需要直接測量的是C，通過計算得到的是D（填寫代號）．
A．重錘的質量         B．重錘底部距水平地面的高度
C．重錘下落的高度     D．與下落高度對應的重錘的瞬時速度
（2）（多選）在實驗得到的紙帶中，我們選用如圖乙所示的起點O（與相鄰點之間距離約為2mm）的紙帶來驗證機械能守恒定律．圖中A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的原始點，F點是第n個點．設相鄰點間的時間間隔為T，下列表達式可以用在本實驗中計算F點速度vF的是CD．
A．vF=g（nT ）                 B．vF=$\sqrt{2g{h}_{n}}$
C．vF=$\frac{{h}_{n+1}-{h}_{n-1}}{2T}$               D．vF=$\frac{{x}_{n+1}+{x}_{n}}{2T}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．今年是唐山地震四十周年紀念，汶川地震八周年紀念，時光穿越災難，也見證重生，我們在廢墟上又建設了美好家園．對于汶川地震，專家普遍認為引發(fā)地震的原因是印度板塊往北推進，向亞洲板塊擠壓并不斷地向亞洲板塊下插入，導致青藏高原迅速上升，并在高原的邊緣形成了地震多發(fā)的斷裂帶，其中就包括龍門山斷裂帶．汶川就位于龍門山斷裂帶上，這一地震帶非�；钴S，估計地震的震源就在此．地震時，由震源向四周傳播的彈性波我們就稱之為地震波．地震波按傳播方式分為三種類型：縱波、橫波和面波．縱波又稱疏密波，其特征是振幅小、周期短、傳播速度較快，是推進波，最先到達震中，又稱P波，它使地面發(fā)生上下振動，破壞性較弱．橫波又稱剪切波，其特征是振幅較大、周期較長、傳播速度較慢，第二個到達震中，又稱S波，它使地面發(fā)生前后、左右抖動，破壞性較強．面波又稱L波，是由縱波與橫波在地表相遇后激發(fā)產生的混合波．面波的傳播速度最慢，但其周期最長、振幅最大．因此，是地震引起地面破壞的主要力量．據資料記錄，汶川地震發(fā)生時，位于成都的某觀測站記錄的縱波和橫波到達的時間相差25s，并測得這兩種波的傳播速度約為9km/s和4km/s．實驗還測得，地震波在幾種沉積巖中的波速如表所示：
巖石類型速度（m/s）
濕砂600～800
粘土1200～2500
砂巖1400～4500
對于地震波運動的全面了解，我們還需要理解波的其它性質，比如波的干涉、衍射和共振等現象，科學家們仍在繼續(xù)努力研究中．我們相信對于地震波了解的越多，人類躲避災難的能力就越強．請仔細閱讀上面文章，回答下列問題：
（1）若在汶川地震中，位于震源上方的震中某中學地震測報組有單擺A與豎直彈簧振子B（如圖所示），請判斷地震發(fā)生時哪一個模型先有明顯振動，并簡要說明原因；
（2）利用汶川地震中的某些數據，估算成都某觀測站離震源的距離；
（3）某次地震中，一列橫波由粘土進入濕砂中（設頻率不變），試分析說明此列波在哪種地質結構中衍射現象明顯．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．在“測定金屬的電阻率”的實驗中，金屬絲的電阻大約為5Ω，先用伏安法測出金屬絲的電阻R，然后根據電阻定律計算出該金屬材料的電阻率．為此取來兩節(jié)新的干電池、開關和若干導線及下列器材：
A．電壓表0～3V，內阻約為1kΩ
B．電壓表0～15V，內阻約為5kΩ
C．電流表0～0.6A，內阻0.05Ω
D．電流表0～3A，內阻0.01Ω
E．滑動變阻器0～10Ω
F．滑動變阻器0～100Ω
①要求較準確地測出其阻值，電壓表應選A，電流表應選C，滑動變阻器應選E．（填序號）
②根據所選器材本實驗的電流表應采用外接法（填內接法或外接法）

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