【題目】伽利略在對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究過(guò)程中創(chuàng)造了一套對(duì)近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法,這些方法的核心是把( )和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來(lái).
A.猜想
B.假說(shuō)
C.實(shí)驗(yàn)
D.思辨
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖理想變壓器原副線圈匝數(shù)比為5:1,、為理想交流電流表,、為理想交流電壓表,、為定值電阻,為光敏電阻(阻值隨光照強(qiáng)度增大而減小),原線圈兩端電壓,以下說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí),電壓表示數(shù)為V保持不變
B.當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí),電壓表示數(shù)不變
C.通過(guò)電流表的電流方向每秒變化100次
D.當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí),電流表示數(shù)不變,示數(shù)變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】頻率一定的聲源在空氣中向著靜止的接收器勻速運(yùn)動(dòng)。以u(píng)表示聲源的速度,v表示聲波的速度(u<v),f表示接收器接收到的頻率。若u增大,則( )
A.f增大,v增大
B.f增大,v不變
C.f不變,v增大
D.f減小,v不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)經(jīng)典力學(xué)的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.牛頓建立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系
B.用經(jīng)典力學(xué)能夠解釋高速列車(chē)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.用經(jīng)典力學(xué)不能解釋微觀高速粒子的某些現(xiàn)象
D.相對(duì)論和量子理論完全否定了經(jīng)典力學(xué)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一種電磁波入射到半徑為1 m的孔上,可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,這種波屬于電磁波譜的哪個(gè)區(qū)域( )
A.可見(jiàn)光
B.γ射線
C.無(wú)線電波
D.紫外線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體被兩根細(xì)繩OA、OB掛在小車(chē)上,兩根細(xì)繩與車(chē)頂水平面夾角分別為53°和37°。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度大小為g,求:
(1)若小車(chē)靜止不動(dòng),繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大?
(2)若小車(chē)以大小為g的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大?
(3)若OA繩中恰好沒(méi)有拉力,則小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的加速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圓環(huán)形鐵芯上繞有MN兩個(gè)線圈,其繞向如圖所示,cd處接有電源,下列說(shuō)法正確的是
A.S接通瞬間、斷開(kāi)瞬間及保持接通時(shí),都有電流通過(guò)電阻R
B.若S接通瞬間,發(fā)現(xiàn)b端電勢(shì)比a端高,則c端一定是電源的正極
C.若S斷開(kāi)瞬間,發(fā)現(xiàn)b端電勢(shì)比a端高,則c端一定是電源的正極
D.若S斷開(kāi)瞬間,發(fā)現(xiàn)有電流由a經(jīng)電阻R流向b,則c端一定是電源的正極
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】直線運(yùn)動(dòng)中,下列關(guān)于瞬時(shí)速度、平均速度、瞬時(shí)速率的說(shuō)法中正確的是( )
A.瞬時(shí)速度是物體在某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度
B.瞬時(shí)速度是物體通過(guò)的路程及對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值
C.運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),瞬時(shí)速率就是平均速度的大小
D.平均速度是指物體通過(guò)的路程與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)詩(shī)人蒲伯寫(xiě)道:“自然及其法則,隱藏在黑暗中。上帝說(shuō): 讓牛頓出世吧!于是,一切都沐浴在光明之中!边@說(shuō)明17世紀(jì)歐洲的科學(xué)革命
A.顛覆了中世紀(jì)神學(xué)理論B.催生了宗教改革浪潮
C.與基督教精神正面關(guān)聯(lián)D.高舉理性主義的旗幟
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