A. | a1=3g,a2=0 | B. | a1=0,a2=0 | C. | △l1=2△l2 | D. | △l1=△l2 |
分析 對細線剪短前后的a、b、c物體分別受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律求解加速度與彈簧的伸長量.
解答 解:A、B、對a、b、c分別受力分析如圖,
根據(jù)平衡條件,有:
對a:F2=F1+mg
對b:F1=F+mg
對c:F=mg
所以:F1=2mg
彈簧的彈力不能突變,因形變需要過程,繩的彈力可以突變,繩斷拉力立即為零.
當繩斷后,b與c受力不變,仍然平衡,故b的加速度a2=0;
對a,繩斷后合力為F合=F1+mg=3mg=ma1,a1=3g方向豎直向下;故A正確,B錯誤.
C、D、當繩斷后,b與c受力不變,則F1=k△l1,△l1=$\frac{2mg}{k}$;同時:F=k△l2,所以:△l2=$\frac{mg}{k}$.聯(lián)立得△l1=2△l2:故C正確,D錯誤.
故選:AC.
點評 本題考查了牛頓第二定律的瞬時性的應用,解題重點區(qū)分繩和彈簧彈力的特點,注意加速度與受力的瞬時對應關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20m | B. | 40m | C. | 60m | D. | 80m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加1倍 | |
B. | 增加2倍 | |
C. | 增加3倍 | |
D. | 不知道電壓表內(nèi)阻和電源內(nèi)阻,無法判定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{qBL}{2m}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}qB}}{mL}$ | C. | $\frac{2qBL}{m}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}qBL}}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用(a)圖接法測得的電阻值都偏小 | |
B. | 待測電阻的阻值較大,按圖(a)接法測量誤差較小 | |
C. | 待測電阻的阻值較小,用圖(b)接法測量誤差較大 | |
D. | 兩種接法完全等效 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對斜面體的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | |
B. | 地面對斜面體的支持力大小為Mg+$\frac{3}{2}$mg | |
C. | 輕繩對滑輪Q的作用力大小為$\sqrt{2}$mg | |
D. | 若在B物塊下掛上質(zhì)量為m的另一物塊,則斜面體對A物體的摩擦力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑輪受到繩子作用力為100N | B. | 滑輪受到繩子作用力為$50\sqrt{3}$N | ||
C. | BC繩上力為100N | D. | BC繩上力為200N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 查德威克發(fā)現(xiàn)質(zhì)子 | |
B. | 火箭的飛行應用了反沖原理 | |
C. | 物體動量的變化量等于其所受的合外力 | |
D. | 微觀粒子相互接近時,不發(fā)生直接碰撞,在相互作用時,其動量不可能守恒 |
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