7.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.玻璃杯從同一高度落下,掉在石頭上比掉在草地上容易碎,這是由于玻璃杯受到的沖量較大
B.動(dòng)能相同的A、B兩球(mA>mB)在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩球相碰后,其中一球停止運(yùn)動(dòng),則可判定碰撞后,A球的速度一定為零,B球朝反方向運(yùn)動(dòng)
C.盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)可以解決的問(wèn)題是:解釋?duì)亮W由⑸洮F(xiàn)象
D.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小
E.光的波粒二象性的可以理解為:大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動(dòng)性,個(gè)別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性

分析 盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型成功解釋了α粒子散射實(shí)驗(yàn);半衰期由原子核的種類決定;光具有波粒二象性.

解答 解:A、玻璃杯從同一高度下落,落地前的速度大小相等,故落地前的動(dòng)量相等;而最后的速度均為零;故說(shuō)明動(dòng)量的變化一定相等;由動(dòng)量定理可知沖量也一定相等;故A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)能相同的A、B兩球(mA>mB)在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng),根據(jù)${E}_{k}=\frac{{P}^{2}}{2m}$,質(zhì)量大的動(dòng)量小,說(shuō)明B球的動(dòng)量大,碰撞后其中一球停止運(yùn)動(dòng),則根據(jù)動(dòng)量守恒定律,另一個(gè)球向B的方向運(yùn)動(dòng);如果A球的速度為零,B球朝反方向運(yùn)動(dòng),則動(dòng)量不守恒;故B錯(cuò)誤;
C、α粒子散射現(xiàn)象可以用盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型解釋,故C正確;
D、半衰期由原子核的種類決定,與溫度無(wú)關(guān),故若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期不變,故D錯(cuò)誤;
E、大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動(dòng)性,個(gè)別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性,這是光的波粒二象性的體現(xiàn),故E正確;
故選:CE

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律、盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型、原子核的半衰期、光的波粒二象性等,知識(shí)點(diǎn)多,難度不大,關(guān)鍵是記住基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖示是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G 是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),把最小刻度為1 mm的刻度尺放在紙帶上測(cè)量點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接的是頻率為50Hz的交變電流.

(1)打下E點(diǎn)時(shí)物體的速度為0.60m/s.
(2)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為5.0m/S2
(3)如果實(shí)驗(yàn)中打下紙帶時(shí)交變電流的實(shí)際頻率略小于50 Hz,則速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比是偏大、加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比是偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖甲所示,都空竹是漢族傳統(tǒng)文化苑中的一株?duì)N爛的花朵,抖空竹亦稱“抖嗡”、“抖地鈴”、“扯鈴”,是老少皆宜的健身項(xiàng)目.圖乙是健身愛(ài)好者某次抖空竹簡(jiǎn)化的運(yùn)動(dòng)模型,已知抖嘴質(zhì)量為m,細(xì)線AC、BC栓接在C點(diǎn),分別與豎直線OO′夾角為30°和45°,AC長(zhǎng)為L(zhǎng),則抖嘴的角速度可能是( 。
A.$\sqrt{\frac{\sqrt{3}g}{3L}}$B.$\sqrt{\frac{2\sqrt{3}g}{3L}}$C.$\sqrt{\frac{2\sqrt{2}g}{L}}$D.$\sqrt{\frac{3\sqrt{2}g}{L}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接,整個(gè)裝置能繞過(guò)CD中點(diǎn)的軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開(kāi)始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度(繩子恰好伸直但無(wú)彈力),物塊A到OO′軸的距離為物塊B到OO′軸距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)速逐漸增大,從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.B受到的靜摩擦力一直增大
B.B受到的靜摩擦力是先增大后減小再增大
C.A受到的靜摩擦力是先增大后減小
D.A受到的合外力一直在增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖(a)所示.所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)水平放置的彈簧提供了水平向右的恒定拉力F.實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再多次改變掛在繩子下端的鉤碼個(gè)數(shù),每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L.

(1)有一個(gè)同學(xué)根據(jù)測(cè)量的6組數(shù)據(jù)正確地描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中,如圖(b).請(qǐng)?jiān)趫D(b)中作出F-L圖線.
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=5cm,勁度系數(shù)k=25N/m.
(3)用圖(a)的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與將彈簧豎直懸掛起來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)相比較:
優(yōu)點(diǎn)在于:彈簧自身重力的影響可消去;
缺點(diǎn)在于:彈簧與水平面之間的摩擦力有影響.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示是某人在投飛鏢,飛鏢在飛行途中受到的力有(  )
A.推力B.重力、空氣阻力
C.重力、推力D.重力、推力、空氣阻力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某卡車在公路上與路旁障礙物相撞.處理事故的警察在泥地中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小的金屬物體,經(jīng)判斷,它是相撞瞬間車頂上一個(gè)松脫的零件被拋出而陷在泥里的.為了判斷卡車是否超速,需要測(cè)量的量是( 。
A.車的長(zhǎng)度,車的重量
B.車的高度.車的重量
C.車的長(zhǎng)度,零件脫落點(diǎn)與陷落點(diǎn)的水平距離
D.車的高度,零件脫落點(diǎn)與陷落點(diǎn)的水平距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用最小刻度值為1毫米的刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度,下列記錄結(jié)果中正確的是(  )
A.238.0毫米B.23.8厘米C.237.90毫米D.2.38分米

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是(  )
A.電磁波和其他可見(jiàn)光一樣,也能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象
B.水中藍(lán)光的傳播速度比紅光的慢
C.因?yàn)樽瞎獾念l率大,所以紫光在真空的傳播速度比紅光的大
D.分別用藍(lán)光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),用紅光時(shí)得到的條紋間距更寬
E.一束白光從空氣射入玻璃三棱鏡后形成彩色條紋,是因?yàn)椴A忡R吸收了白光中的一些色光

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