10．下列說法正確的是（　　）
A．沒有外力作用，物體不會運(yùn)動，這是牛頓第一定律的體現(xiàn)
B．力的國際單位制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的
C．一對作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，合力為零
D．物體的速度越大，其慣性也越大

分析 物體不受外力則保持原來的運(yùn)動狀態(tài)．力學(xué)中的三個基本物理量是長度、質(zhì)量、時間，基本單位為米、千克、秒，作用力和反作用力作用在兩個物體上，慣性的大小與質(zhì)量無關(guān)．

解答 解：A、沒有外力作用，物體同樣可以保持勻速直線運(yùn)動的狀態(tài)，這是牛頓第一定律的體現(xiàn)，故A錯誤；
B、力的國際單位制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的，即時質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力是1N，故B正確；
C、一對作用力與反作用力作用在兩個物體上不能求合力，故C錯誤；
D、物體的質(zhì)量越大，其慣性也越大，慣性與速度無關(guān)，故D錯誤；
故選：B．

點(diǎn)評 本題比較簡單，考查了物理學(xué)中一些基本知識，對于這些基本知識，注意平時的記憶與積累，同時加強(qiáng)練習(xí)，以加深對其的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，在水平地面上，兩同學(xué)提一桶水，處于平衡狀態(tài)，桶和水的總重力為200N，當(dāng)同學(xué)施加的拉力角度為90°時，一同學(xué)施加的拉力大小為120N，則另一同學(xué)施加的拉力大小為（　　）
A．320NB．200NC．160ND．80N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．圖中表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列所描述的直線運(yùn)動，不可能的是（　　）
A．速度變化很小，加速度很大
B．速度越來越大，加速度越來越小
C．某瞬間速度為零，加速度很大
D．速度變化越來越快，加速度越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，是測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置．長木板固定在水平桌面上，打點(diǎn)計(jì)時器固定在長木板上，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器，與帶滑輪的物塊相連．沙桶和力傳感器通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連，拉物塊的細(xì)繩均保持水平狀態(tài)．調(diào)整沙桶的質(zhì)量，當(dāng)放開沙桶時，使物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動．（重力加速度為g，滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略）
（1）在某次測量中讀出力傳感器示數(shù)為F，利用紙帶上打出的點(diǎn)測得了物塊的加速度為a，為進(jìn)一步測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還需測量的有B．
A．木板的長度L             B．物塊的質(zhì)量m
C．沙桶的質(zhì)量m0            D．物塊運(yùn)動的時間t
（2）利用測得的物理量寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{2F-ma}{mg}$．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)操作，得到多組數(shù)據(jù)，以力傳感器的示數(shù)F為橫軸，以加速度a為縱軸建立直角坐標(biāo)系，做出a-F圖象，得到一條傾斜的直線，該直線的縱軸截距絕對值為b，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，則由圖象可得動摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$．

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15．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩（繩另一端都有繩套），用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置其中正確的是CE（填入相應(yīng)的字母）．
（2）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的某次實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖．圖乙中的F與F′（為一個彈簧秤拉時記下的拉力）兩力中，方向可能不沿AO方向的是F（填入相應(yīng)的字母）．
（3）關(guān)于分力F1、F2的大小、方向以及兩個力的合力F的說法中正確的是BD
A．F1或F2的大小總是小于合力F的大小
B．F1和F2的夾角為0°到180°之間某一值時，F(xiàn)1大小不變，F(xiàn)2增大合力F可能減小
C．F1和F2的夾角為0°到180°之間某一值時，F(xiàn)1、F2同時增大合力F一定增大
D．F1和F2的夾角在0°到180°之間時，若F1、F2的大小不變，則合力F的大小隨F1與F2夾角的減小而增大．

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2．某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用如圖丁所示電路，測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和“×1k”歐姆擋內(nèi)部電路的總電阻．使用的器材有：
A．多用電表；    B．電壓表：量程5V，內(nèi)阻十幾千歐；
C．滑動變阻器：最大阻值5kΩ；           D．導(dǎo)線若干．
（1）將多用電表擋位調(diào)到電阻“×1k”擋，再將紅表筆和黑表筆短接，將指針調(diào)至零刻度．
（2）將圖中多用電表的紅表筆和1（填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端．
（3）將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置，使多用電表及電壓表的示數(shù)如圖甲、乙所示，則多用電表歐姆檔和電壓表的度數(shù)分別為15.0kΩ和3.60　V．
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零．此時多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12kΩ和4.00V．從測量數(shù)據(jù)可知，電壓表的內(nèi)阻為12.0　kΩ．
（5）多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個無內(nèi)阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路，如圖丙所示．根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，此多用電表內(nèi)電池的電動勢為9.0V，“×1k”歐姆擋內(nèi)部電路的總電阻為15.0　kΩ．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．第11屆全運(yùn)會蹦床比賽中，運(yùn)動員鐘杏平以39分的高分摘得女子蹦床金牌，假設(shè)表演時運(yùn)動員僅在豎直方向運(yùn)動，通過傳感器將彈簧床面與運(yùn)動員間的彈力隨時間的變化規(guī)律在計(jì)算機(jī)上繪制出如圖所示的曲線，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭取10m/s2．依據(jù)圖象給出的信息可知，在0～12s內(nèi)運(yùn)動員的質(zhì)量和運(yùn)動員離開彈簧床上升的最大高度分別為（　�。�
A．60kgB．50kgC．1.6mD．3.2m

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10．關(guān)于共點(diǎn)力的合成和分解，下面各說法中正確的是（　�。�
A．兩個共點(diǎn)力如果大小相等，則它們的合力一定為零
B．兩個共點(diǎn)力如果大小不等，合力的大小有可能等于其中一個分力的大小
C．如果把一個力分解成兩個大小不等的分力，兩個分力大小之和一定等于原來那個力的大小
D．如果把一個力分解成兩個等大的分力，有可能每個分力的大小都等于原來那個力的大小

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同步練習(xí)冊答案