【題目】下列關(guān)于探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗的說法中,正確的是

A. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應該改變拉力的大小

B. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應作出a圖象

C. 在探究加速度與力的關(guān)系時,只需測量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可

D. 在探究加速度與力的關(guān)系時,作a-F圖象應該用折線將所描的點依次連接

【答案】B

【解析】

探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應該控制力不變,故A錯誤。在研究兩個變量之間的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應作出直線圖形。探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應作出a-1/m圖象,故B正確;在探究加速度與力的關(guān)系時,需測量至少5次,記錄五組數(shù)據(jù),畫出圖象,根據(jù)圖象探究關(guān)系。故C錯誤。探究加速度與力的關(guān)系時,作a-F圖象應該將點擬合成一條傾斜的直線。故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一長輕質(zhì)薄硬紙片置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量均為1kgA、B兩物塊,A、B與薄硬紙片之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3,μ2=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2。則:( )

A. F=1N,則物塊、薄硬紙片都靜止不動

B. F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C. F=8N,則B物塊的加速度為4.0m/s2

D. 無論力F多大,A與薄硬紙片都不會發(fā)生相對滑

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛,其v-t圖象如圖所示。t=0時,兩車間距為s0;t0時刻,甲、乙兩車相遇。0—to時間內(nèi)甲車發(fā)生的位移為s,下列說法正確的是 ( )

A. 0~t0時間內(nèi)甲車在前,t0~2t0時間內(nèi)乙車在前

B. 0~2t0時間內(nèi)甲車平均速度的大小是乙車平均速度大小的2倍

C. 2t0時刻甲、乙兩車相距s0

D. s0=s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室備有小車、一端附有滑輪的木板、打點計時器、紙帶、細線、鉤碼等器材,組裝成如圖甲所示的裝置可以研究勻變速直線運動的規(guī)律,也可以探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.

1以下說法正確的是__________.

A.用此裝置研究勻變速直線運動規(guī)律時,必須平衡摩擦力

B.用此裝置研究勻變速直線運動規(guī)律時,應使鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

C.用此裝置探究加速度a與力F的關(guān)系時,應使鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

D.用此裝置探究加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時,每次改變小車的質(zhì)量之后,都需要重新平衡摩擦力

2在研究勻變速直線運動的實驗中,得到一條如圖所示的紙帶,紙帶上各點為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間各有四個點未畫出,用刻度尺測出1、2、、6各點到0點的距離分別為:0.753.00、6.75、12.00、18.75、27.00cm,通過打點計時器的交流電頻率為50Hz。小車的加速度大小為__________m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字

3在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系時,某同學保持所掛鉤碼質(zhì)量m不變,在滿足m<<M的前提下,改變小車質(zhì)量M,作出的關(guān)系圖象如圖所示.若不考慮系統(tǒng)誤差,從圖象可以求出所掛鉤嗎的質(zhì)量m=___g.(取g=10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一正方形單匝線框abcd放在光滑絕緣水平面上,線框邊長為L、質(zhì)量為m、電阻為R,該處空間存在一方向垂直紙面向里的勻強磁場,其右邊界MN平行于ab,磁感應強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示,已知時刻問:

若線框保持靜止,則在時間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱為多少?

若線框從零時刻起,在一水平拉力作用下由靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為a,經(jīng)過時間線框cd邊剛要離開邊界MN,則在此過程中拉力做的功為多少?設(shè)線框中產(chǎn)生的感應電流大小為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電源和電流,下述說法正確的是(  。

A. 電源的電動勢在數(shù)值上始終等于電源正負極之間的電壓

B. 由公式可知,導體的電阻與通過它的電流成反比

C. 打開教室開關(guān),日光燈立刻就亮了,表明導線中自由電荷定向運動的速率接近光速

D. 從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電源通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一研究性學習小組研究小燈泡的伏安特性,小燈泡上標有額定電壓“4V”字樣,但額定功率和電流均不清晰,實驗室備有的器材是:電壓表(6V,6kΩ)、電流表(00.6 A,0.1Ω)、電池組(電動勢為6V)、開關(guān)、滑動變阻器、小燈泡、導線若干.實驗時要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上.

1)他們應選用下圖中____________圖所示電路進行實驗.

2)根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)描繪出如圖所示UI圖象,由圖分析可知,小燈泡電阻隨溫度T變化的關(guān)系是_________________________________________。

3)根據(jù)UI圖象可知小燈泡的額定功率為_______W,電壓為2V時的實際功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子力和分子勢能的說法中,正確的是(

A當分子力表現(xiàn)為引力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而增大

B當分子力表現(xiàn)為引力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而減小

C當分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大

D當分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在夜光風箏比賽現(xiàn)場,某段時間內(nèi)某小賽手和風箏均保持靜止狀態(tài),此時風箏平面與水平面夾角為30°,風箏的質(zhì)量為m=1 kg,輕質(zhì)細線中的張力為FT=10 N,該同學的質(zhì)量為M=29 kg,則以下說法正確的是(風對風箏的作用力認為與風箏垂直,g10 m/s2)( )

A. 風對風箏的作用力為

B. 細線與水平面的夾角為

C. 人對地面的摩擦力方向水平向左

D. 人對地面的壓力大小等于人和風箏整體的重力,即300 N

查看答案和解析>>

同步練習冊答案