【題目】愛因斯坦曾這樣評價過牛頓:其實在您的時代,閣下的思想和創(chuàng)造力已是人類所能達到的最高境界。即使在今天,您的諸多創(chuàng)見仍指引著物理學的發(fā)展。雖然在我們的追根究底之下,這些觀念必須以其他違反日常經(jīng)驗的東西來取代。對上述相關內(nèi)容解讀正確的是

牛頓的思想和創(chuàng)造力為啟蒙運動產(chǎn)生提供了基礎愛因斯坦否定了牛頓的力學體系相對論是違反日常經(jīng)驗的東西”④愛因斯坦對牛頓評價比較客觀

A①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

【答案】A

【解析】

試題分析:牛頓力學體系對自然界的力學現(xiàn)象做出了系統(tǒng)的、合理的說明,完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合,為啟蒙運動的產(chǎn)生提供了思想理論基礎,故正確;據(jù)材料仍指引著物理學的發(fā)展可知愛因斯坦肯定了牛頓力學體系的作用,故錯誤;據(jù)材料這些觀念必須以其他違反日常經(jīng)驗的東西來取代可知相對論是違反日常經(jīng)驗的東西,故正確;據(jù)材料仍指引著物理學的發(fā)展”“以其他違反日常經(jīng)驗的東西來取代可知,愛因斯坦既看到了牛頓力學體系的重要價值,也關注到其不足之處,因此體現(xiàn)愛因斯坦對牛頓評價比較客觀,故正確,A項符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】關于向心力的說法中不正確的是

A. 物體做勻速圓周運動時向心力不是恒力

B. 向心力是指向圓心方向的合力,是根據(jù)力的作用效果命名的

C. 向心力可以是重力、彈力、摩擦力等的合力,也可以是其中一種力或一種力的分力

D. 向心力做功使物體做變速圓周運動

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【題目】下列說法正確的是( )

A. 相對論與量子力學的出現(xiàn),表示經(jīng)典力學已失去意義

B. 對于宏觀物體的高速運動問題,經(jīng)典力學仍能適用

C. 牛頓運動定律可以解決自然中所有的問題

D. 相對論的創(chuàng)始人是愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】英國著名物理學家開爾文在一篇瞻望20世紀物理學的文章中就曾談到:在已經(jīng)基本建成的科學大廈中,后輩物理學家只要做一些零碎的修補工作就行了,也就是在測量數(shù)據(jù)的小數(shù)點后面添加幾位有效數(shù)字而已。對此言論率先進行挑戰(zhàn)的科學成就是

A.經(jīng)典力學體系

B.電磁感應現(xiàn)象

C.量子論

D.相對論

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【題目】黑體處于不同的溫度下,輻射曲線不同,但有一個共同的規(guī)律,那就是隨著溫度的升高,最大輻射強度波長會逐漸往短波長方向移動。這一科學觀點的提出有助于下列哪一理論的研究?

A經(jīng)典力學

B相對論

C量子假說

D自由落體定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子的核外電子由一個軌道躍遷到另一軌道時,可能發(fā)生的情況有

A. 放出光子,電子動能減少,原子的勢能增加,且動能減少量小于勢能的增加量

B. 放出光子,電子動能增加,原子的勢能減少,且動能增加量與勢能減少量相等

C. 吸收光子,電子動能減少,原子的勢能增加,且動能減少量小于勢能的增加量

D. 吸收光子,電子動能增加,原子的勢能減少,且動能增加量等于勢能的減少量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如果認為行星繞太陽做勻速圓周運動,那么下列說法中正確的是 ( )

A. 行星受到太陽的萬有引力,萬有引力提供行星圓周運動的向心力

B. 行星受到太陽的萬有引力,行星運動不需要向心力

C. 行星同時受到太陽的萬有引力和向心力

D. 行星受到太陽的萬有引力與它運行的向心力不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下述幾個物理過程中,物體機械能守恒的是( )

A. 物體沿粗糙曲面下滑的過程. B. 跳傘運動員勻速下落的過程.

C. 物體做自由落體運動的過程. D. 鐵球在泥漿中下沉的過程.

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【題目】近代以來,西方的思想和科技領域經(jīng)歷了巨大的發(fā)展變化,涌現(xiàn)出許多時代巨人。其歷史地位搭配正確的是

A. 莎士比亞——文藝復興的先驅(qū)

B. 孟德斯鳩——資產(chǎn)階級國家學說和法學理論的奠基者

C. 伏爾泰——啟蒙運動中最激進的思想家

D. 牛頓——近代物理學的革命者

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