精英家教網(wǎng)如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點拉長到O點;圖乙表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是
 

A.甲實驗時,兩個拉力的大小應(yīng)相等
B.甲實驗時,兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直
C.乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
D.乙實驗時,仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點.
分析:在實驗過程中,需要根據(jù)力的大小和方向做平行四邊形,由此可知需要記錄力的大小和方向,同時該實驗采用了“等效替代”方法,要求兩次拉橡皮筋時橡皮筋的伸長量大小和方向相同.
解答:解:A、圖甲實驗時,兩個拉力的大小適當(dāng),將橡皮筋拉倒O點,并非要求它們的大小一定相等,故A錯誤;
B、實驗時兩個分力的夾角大小適當(dāng)即可,并非要求一定垂直,故B錯誤;
C、圖乙實驗時,要求橡皮條的伸長量和形變方向與甲實驗相等,即將橡皮筋拉到同一點,故C錯誤;
D、為了保證兩次拉橡皮筋效果相同,圖2實驗時,仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點,故D正確.
故選:D
點評:要解答本題應(yīng)熟練掌握實驗的目的及原理,尤其是理解“等效”含義,“等效”指橡皮筋的形變量和方向均相同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖1表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點拉長到O點;圖2表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.在長木板上固定一張白紙,把橡皮筋的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線.先用彈簧秤c將橡皮筋的一端拉到O點,記下彈簧秤的示數(shù),再用彈簧秤a、b分別拉住兩根細線,將橡皮筋的端點拉到O點,分別記下彈簧秤的示數(shù).
①根據(jù)上面的內(nèi)容可以看出,兩次做實驗的時候都是將橡皮筋的一端拉到O點,你能說出這樣做的目的是什么嗎?
的是使彈簧秤a、b共同作用橡皮筋的效果和彈簧秤c單獨作用橡皮筋的效果相同.
的是使彈簧秤a、b共同作用橡皮筋的效果和彈簧秤c單獨作用橡皮筋的效果相同.

②根據(jù)上面的做法能不能探究出求合力的方法?如不能請你說出還缺少什么?如果能請你說出具體的探究方法?
不能.缺少記下拉橡皮筋時細線的方向(或說“缺少力的方向)
不能.缺少記下拉橡皮筋時細線的方向(或說“缺少力的方向)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波市高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點,圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點拉長到O點;圖乙表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的合成圖示。

(1)以下實驗操作過程中正確的是        ;
A.甲實驗時,兩個拉力的大小應(yīng)相等
B.甲實驗時,兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直
C.乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
D.乙實驗時,仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點
(2)圖丙中的F與F'兩力中,方向一定沿AO方向的是    ;
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是        
A. 理想實驗法     B. 等效替代法       C. 控制變量法

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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題

如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力、的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點拉長到O點;圖乙表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是   (    )

A.甲實驗時,兩個拉力的大小應(yīng)相等

B.甲實驗時,兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直

C.乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等

D.乙實驗時,仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點

 

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